Add to ORKGCette communication prend place au sein de celles qui tentent de répondre à une des questions posée dans la problématique initiale du colloque: "Comment étudier l’activité du professeur à partir d’une perspective didactique?
Si c’est la question de la légitimité des recherches en didactique qui est posée, mon propre point d...
Les émotions sont aujourd’hui au cœur de nos vies : dans notre quotidien professionnel et privé les ...
L’analyse des discours à visée didactique ne peut faire l’économie de la prise en compte de la dimen...
Hugues Hotier : Puisqu’il existe un certain nombre de préjugés, la formation de l’ENM prend-elle en ...
On propose dans cet article consacré à l’enseignement d’une langue en vue d’une formation profession...
Notre contribution porte sur la difficulte a didactiser une notion linguistique telle que l’enonciat...
Dans une approche linguistico-didactique, la présente étude vise à analyser dans quelle mesure les m...
Disponible en anglais dans EDUQ.info sous le titre "Interview : Élie Milgrom - A good teacher looks ...
La présente contribution a pour but de caractériser les rétroactions des professeurs d’instrument l...
Nous sommes toujours aux prises, un quart de siècle après, avec ce monstre créé de nos mains, bapti...
La lecture de votre texte me suggère deux types de réflexions qui portent sur l’intérêt d’une ...
Titre de l'écran-titre (visionné le 22 nov. 2007)Également disponible en format papie
J’aborderai la question de la didactique du français et de la recherche à partir du problème qui occ...
International audienceDans le cadre des nouveaux programmes mis en place en sciences économiques et ...
Le but de cette communication est de décrire les traces de didacticité (linguistiques, kinésiques et...
Si c’est la question de la légitimité des recherches en didactique qui est posée, mon propre point d...
Les émotions sont aujourd’hui au cœur de nos vies : dans notre quotidien professionnel et privé les ...
L’analyse des discours à visée didactique ne peut faire l’économie de la prise en compte de la dimen...
Hugues Hotier : Puisqu’il existe un certain nombre de préjugés, la formation de l’ENM prend-elle en ...
On propose dans cet article consacré à l’enseignement d’une langue en vue d’une formation profession...
Notre contribution porte sur la difficulte a didactiser une notion linguistique telle que l’enonciat...
Dans une approche linguistico-didactique, la présente étude vise à analyser dans quelle mesure les m...
Disponible en anglais dans EDUQ.info sous le titre "Interview : Élie Milgrom - A good teacher looks ...
La présente contribution a pour but de caractériser les rétroactions des professeurs d’instrument l...
Nous sommes toujours aux prises, un quart de siècle après, avec ce monstre créé de nos mains, bapti...
La lecture de votre texte me suggère deux types de réflexions qui portent sur l’intérêt d’une ...
Titre de l'écran-titre (visionné le 22 nov. 2007)Également disponible en format papie
J’aborderai la question de la didactique du français et de la recherche à partir du problème qui occ...
International audienceDans le cadre des nouveaux programmes mis en place en sciences économiques et ...
Le but de cette communication est de décrire les traces de didacticité (linguistiques, kinésiques et...
Si c’est la question de la légitimité des recherches en didactique qui est posée, mon propre point d...
Les émotions sont aujourd’hui au cœur de nos vies : dans notre quotidien professionnel et privé les ...
L’analyse des discours à visée didactique ne peut faire l’économie de la prise en compte de la dimen...