La enseñanza de las artes en Chile actualmente no difiere mucho de lo que ocurría en el siglo pasado. Los contenidos presentes en los planes y programas tienen una orientación más bien práctica, sobre todo en los colegios de las clases medias e inferiores. Cuando se considera enseñar algo acerca de la Historia del Arte, los temas propuestos hablan acerca del desarrollo del Arte en Europa y Estados Unidos, y si se menciona algo acerca del arte precolombino, es solo para desarrollar actividades que imitan sus técnicas, sin profundizar más all
Magíster en artes con mención en teoría e historia del arteTesis no autorizada por su autora para se...
Este artículo aborda el tema de las relaciones artísticas entre Cataluña y el Cono Sur, durante la p...
Resumen basado en el de la publicaciónSe pretende ayudar a comprender cómo y cuándo se produjo la in...
La enseñanza de las artes en Chile actualmente no difiere mucho de lo que ocurría en el siglo pasado...
Licenciada en artes con mención en teoría e historia del arteLa presente investigación aborda la crí...
Resumen basado en el de la revista. - El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada ...
Desde sus inicios en el país, durante el siglo xx, el diseño ha estado asociado mayormente al ámbit...
El presente artículo se encuentra dividido en dos partes. En lo primera se hace alusión a algunos de...
Resumen basado en el de la publicaciónLas reflexiones que se presentan surgieron a partir del semina...
El artículo plantea la importancia de la innovación para el desarrollo social, científico, tecnológi...
La innovación en el arte no está relacionada con el progreso, de la misma manera que la ciencia y la...
[ES] El arte en la educación es muy importante. Muchas veces, y a pesar de estar siempre presente en...
Magíster en artes, con mención en artes visualesEsta tesis es la síntesis de una serie de trabajos i...
Las razones que llevan a hacer arte dependen del contexto, y estas pueden ir desde la búsqueda de va...
Resumen basado en el de la publicaciónSe pretende aproximar el arte al alumnado como un recurso que ...
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