El taller que presentem és fruit del treball que s’ha portat a terme al llarg de més de quinze anys, dels que han sortit una manera d’entendre els comportaments i les dificultats que té una finalitat molt pràctica: orientar a partir del coneixement de com funciona el cervel
Aquest articles valora els recursos que seran útils per l'alumne, tant en la seva vida personal com ...
El cervell és l'òrgan del pensament. El pensament es defineix com l'acte de pensar; és a dir, d'exer...
L’article mostra un projecte al grau de Primària de la UdL basat en l’aprenentatge (inter)(trans)dis...
Aquest article recull les evidències obtingudes i l’anàlisi posterior en l’aplicació del mètode de ...
En aquesta comunicació es planteja, l’aprenentatge a la universitat com un procés de construcció per...
Per tal d'escollir un eix temàtic hem revisat base que sustenta el nostre treball i que detallem a c...
Es fa un recorregut de les aportacions de J. Corominas en el camp de l’autisme i dels processos ment...
Es desenvolupa i avalua una estratègia d'ensenyament-aprenentatge que té per objectiu introduir l'as...
La tutorització intensiva, a la qual al·ludeix el títol de l’activitat que presentem, es deriva de l...
L'informe de la tesi té com a principal objectiu exposar el procés de recerca seguit en la determina...
Els problemes no poden ser simples exercicis en els quals aplicar els coneixements adquirits prèviam...
El col·lectiu de professionals de Barcelona Espai de Supervisió (BES) ha vingut desenvolupant proces...
L'interès d'aquest treball prové del fet que el projecte de la unitat didàctica realitzada consistei...
En aquest article presentem unes reflexions breus en relació amb tres elements que considerem bàsics...
La comunicació que es presenta pretén sintetitzar les principals conclusions del disseny, implementa...
Aquest articles valora els recursos que seran útils per l'alumne, tant en la seva vida personal com ...
El cervell és l'òrgan del pensament. El pensament es defineix com l'acte de pensar; és a dir, d'exer...
L’article mostra un projecte al grau de Primària de la UdL basat en l’aprenentatge (inter)(trans)dis...
Aquest article recull les evidències obtingudes i l’anàlisi posterior en l’aplicació del mètode de ...
En aquesta comunicació es planteja, l’aprenentatge a la universitat com un procés de construcció per...
Per tal d'escollir un eix temàtic hem revisat base que sustenta el nostre treball i que detallem a c...
Es fa un recorregut de les aportacions de J. Corominas en el camp de l’autisme i dels processos ment...
Es desenvolupa i avalua una estratègia d'ensenyament-aprenentatge que té per objectiu introduir l'as...
La tutorització intensiva, a la qual al·ludeix el títol de l’activitat que presentem, es deriva de l...
L'informe de la tesi té com a principal objectiu exposar el procés de recerca seguit en la determina...
Els problemes no poden ser simples exercicis en els quals aplicar els coneixements adquirits prèviam...
El col·lectiu de professionals de Barcelona Espai de Supervisió (BES) ha vingut desenvolupant proces...
L'interès d'aquest treball prové del fet que el projecte de la unitat didàctica realitzada consistei...
En aquest article presentem unes reflexions breus en relació amb tres elements que considerem bàsics...
La comunicació que es presenta pretén sintetitzar les principals conclusions del disseny, implementa...
Aquest articles valora els recursos que seran útils per l'alumne, tant en la seva vida personal com ...
El cervell és l'òrgan del pensament. El pensament es defineix com l'acte de pensar; és a dir, d'exer...
L’article mostra un projecte al grau de Primària de la UdL basat en l’aprenentatge (inter)(trans)dis...