Del 3 al 6 de febrer va tenir lloc a la nostra universitat el II Congrés Internacional de Didàctiques, en què van participar més de quatre-cents especialistes d’Europa i d’Amèrica del Su
L'era de la comunicació acara la comunitat educativa davant de nous reptes, especialment en l'àmbit ...
“Les investigacions sobre l’ensenyament-aprenentatge aporten models explicatius cada vegada més cohe...
La Universitat de Barcelona i en particular la Facultat de Pedagogia estan immerses en un procés de ...
En aquest treball s'estudia l'habilitat cognitivolingüística dels alumnes de 4t d'ESO davant del rep...
En aquest treball s’estudia l’habilitat cognitivolingüística dels alumnes de 4t d’ESO davant del rep...
En aquesta comunicació es planteja, l’aprenentatge a la universitat com un procés de construcció per...
Aquest document recull deu casos nous que són el resultat de la tasca desenvolupada en el marc del M...
En aquest article es planteja la situació de la participació de les dones en els càrrecs de gestió d...
L'entorn AICLE que centra aquesta recerca ens aporta una aproximació plurilingüe a l'aula on el cont...
La meta europea és aconseguir una societat competitiva i dinàmica, basada en el coneixement, capaç d...
Aquesta article assenyala que la formació de mestres es recolza tradicionalment en unes àrees de con...
En aquesta comunicació es presenta una experiència feta amb alumnes de formació inicial de magisteri...
El grup de recerca Entorns i Materials per a l'Aprenentatge (EMA), de l'Institut de Ciències de l'Ed...
El present article recull reflexions i propostes sobre les aportacions que ofereix l’àrea d’educació...
Una preocupació constant per als investigadors dels diferents camps relacionats amb l’educació oblig...
L'era de la comunicació acara la comunitat educativa davant de nous reptes, especialment en l'àmbit ...
“Les investigacions sobre l’ensenyament-aprenentatge aporten models explicatius cada vegada més cohe...
La Universitat de Barcelona i en particular la Facultat de Pedagogia estan immerses en un procés de ...
En aquest treball s'estudia l'habilitat cognitivolingüística dels alumnes de 4t d'ESO davant del rep...
En aquest treball s’estudia l’habilitat cognitivolingüística dels alumnes de 4t d’ESO davant del rep...
En aquesta comunicació es planteja, l’aprenentatge a la universitat com un procés de construcció per...
Aquest document recull deu casos nous que són el resultat de la tasca desenvolupada en el marc del M...
En aquest article es planteja la situació de la participació de les dones en els càrrecs de gestió d...
L'entorn AICLE que centra aquesta recerca ens aporta una aproximació plurilingüe a l'aula on el cont...
La meta europea és aconseguir una societat competitiva i dinàmica, basada en el coneixement, capaç d...
Aquesta article assenyala que la formació de mestres es recolza tradicionalment en unes àrees de con...
En aquesta comunicació es presenta una experiència feta amb alumnes de formació inicial de magisteri...
El grup de recerca Entorns i Materials per a l'Aprenentatge (EMA), de l'Institut de Ciències de l'Ed...
El present article recull reflexions i propostes sobre les aportacions que ofereix l’àrea d’educació...
Una preocupació constant per als investigadors dels diferents camps relacionats amb l’educació oblig...
L'era de la comunicació acara la comunitat educativa davant de nous reptes, especialment en l'àmbit ...
“Les investigacions sobre l’ensenyament-aprenentatge aporten models explicatius cada vegada més cohe...
La Universitat de Barcelona i en particular la Facultat de Pedagogia estan immerses en un procés de ...