L’experiència adquirida amb el programa de pràctiques externes de la Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials de la Universitat de Girona, ens permet fer una reflexió sobre el seu format, determinar-ne els punts forts i febles i fer propostes per tal que l’estudiant adopti una postura activa en tot el procés i finalment, garantir l’èxit de cadascuna de les pràctiques. Es tracta d’una assignatura optativa que pot tenir diferent format en funció del tipus d’estudi i de les preferències de l’estudiant. Les pràctiques funcionen a l’empara d’una normativa que s’ha dotat la pròpia facultat, que marca tot el procés i serveix de guia a les parts que hi intervenen: estudiant, empresa i professorat. L’anàlisi de les dades quantitatives detec...
En el marc de l’adaptació a l’Espai Europeu d’Educació Superior, l’avaluació dels aprenentatges esd...
En aquest treball s’analitza quin ha estat l’ús de les proves d’autoavaluació accessibles a la plata...
El desenvolupament dels nous plans d'estudi d'estudis superiors en el marc del Espai Comú d'Educació...
El present document té com a objectiu donar suport a les empreses en el procés de gestió de les pràc...
Per a què el procés d’aprenentatge en educació superior es doni de forma activa, cal la implicació t...
El present document té com a objectiu detallar tot el procés de gestió de les pràctiques en empresa ...
En el marc de l’adaptació dels estudis universitaris a l’Espai Europeu d’Educació Superior i a parti...
La base del procés d’aprenentatge en els estudis d’infermeria és l’equilibri entre els coneixements...
En els últims anys l’estudi de l’absentisme universitari ha esdevingut un tema d’especial interès co...
En l’àmbit del disseny, darrerament s’ha posicionat l’usuari com a element central del procés, així ...
L’acció tutorial constitueix un element més del sistema d’educació superior orientat a maximitzar l...
La comunicació es refereix a l'assignatura de Matemàtiques aplicades a l'empresa, una troncal anual ...
El sistema universitari espanyol es troba actualment en ple procés de convergència cap a l’Espai Eur...
Segons els nostres estatuts, l'objectiu de l'apFQc és incidir en tots els aspectes relacionats amb l...
L'objectiu d'aquest estudi era comprovar si la introducció de la coavaluació era acceptada per l'est...
En el marc de l’adaptació a l’Espai Europeu d’Educació Superior, l’avaluació dels aprenentatges esd...
En aquest treball s’analitza quin ha estat l’ús de les proves d’autoavaluació accessibles a la plata...
El desenvolupament dels nous plans d'estudi d'estudis superiors en el marc del Espai Comú d'Educació...
El present document té com a objectiu donar suport a les empreses en el procés de gestió de les pràc...
Per a què el procés d’aprenentatge en educació superior es doni de forma activa, cal la implicació t...
El present document té com a objectiu detallar tot el procés de gestió de les pràctiques en empresa ...
En el marc de l’adaptació dels estudis universitaris a l’Espai Europeu d’Educació Superior i a parti...
La base del procés d’aprenentatge en els estudis d’infermeria és l’equilibri entre els coneixements...
En els últims anys l’estudi de l’absentisme universitari ha esdevingut un tema d’especial interès co...
En l’àmbit del disseny, darrerament s’ha posicionat l’usuari com a element central del procés, així ...
L’acció tutorial constitueix un element més del sistema d’educació superior orientat a maximitzar l...
La comunicació es refereix a l'assignatura de Matemàtiques aplicades a l'empresa, una troncal anual ...
El sistema universitari espanyol es troba actualment en ple procés de convergència cap a l’Espai Eur...
Segons els nostres estatuts, l'objectiu de l'apFQc és incidir en tots els aspectes relacionats amb l...
L'objectiu d'aquest estudi era comprovar si la introducció de la coavaluació era acceptada per l'est...
En el marc de l’adaptació a l’Espai Europeu d’Educació Superior, l’avaluació dels aprenentatges esd...
En aquest treball s’analitza quin ha estat l’ús de les proves d’autoavaluació accessibles a la plata...
El desenvolupament dels nous plans d'estudi d'estudis superiors en el marc del Espai Comú d'Educació...