Studierelaterad stress : En kvantitativ studie som undersöker kön, ålder- och utbildningsskillnader bland studenter på Mälardalens högskola

Stress and psychosomatic symptoms are an increasing problem in todays society, where adolescents are a group more exposed than others. Over the years, stress as a concept has been developed and is today linked to chronic diseases, depression and cardiovascular diseases. Many people experience long lasting, chronic stress which the body is no good at handling. Women seem to generally experience more stress than men, which can be related to the society’s view of gender. This can also be linked to how men and women handle stress, which seem to be in different ways. Sense of coherence can also be linked to stress, where higher sense of coherence correlates with lower experienced stress and lower sense of coherence with higher stress, which also can be linked with age, though there is a need for more studies on the subject to show this. The aim of this study is to investigate a possible connection between age, gender, type of education and stress. The study has a comfort selection with a total of 79 respondents, of which are 56 women and 23 men. The result of this study shows no significant difference between gender, age, type of education and stress, though there is a slight difference in the descriptive analysis. To obtain a significant result, the study selection would’ve had to be representable and a higher number of respondents would have had to be included.Stress och psykosomatiska symtom är ett ökande problem i dagens samhälle där ungdomar är speciellt utsatta. Stress har som begrepp utvecklats under årens gång, men kopplas idag ihop till flera kroniska sjukdomar, nedstämdhet och hjärt- och kärlsjukdomar. Människor utsätts idag för långvarig, kronisk stress, vilket kroppen inte är konstruerad för. Kvinnor verkar generellt sett uppleva mer stress i vardagen än män, vilket kan kopplas till samhällets syn på kön och genus. Detta kan även kopplas till hur män och kvinnor hanterar stress, vilket verkar vara annorlunda. Ytterligare så kan känsla av sammanhang kopplas till stress, där en högre känsla av sammanhang har en samband med lägre stress och tvärt om. Forskare menar att graden av känsla av sammanhang ökar med åldern, vilket då även kan kopplas till en lägre stressnivå vid högre ålder. Dock behövs mer forskning för att fastställa detta. Syftet med studien är att undersöka om det finns ett samband mellan ålder, kön, typ av utbildning och stress. Studien har ett bekvämlighetsurval med totalt 79 respondenter, varav 56 kvinnor och 23 män. Resultatet i denna studie visar inte på någon signifikant skillnad mellan kön, ålder och utbildning i relation till stress, då endast vissa små skillnader identifieras i den deskriptiva analysen. För att kunnat få ett signifikant resultat hade studien behövt ha en annan typ av urval och ett större antal respondenter