Propuesta de intervención: acercándonos a los distintos modelos de familia

El divorcio es un fenómeno cada vez más frecuente en nuestra sociedad. El divorcio conlleva cambios en las dinámicas de funcionamiento y la estructura familiar. De ahí, que tras el mismo puedan constituirse hogares monoparentales o reconstituidos o mixtos. Estos cambios pueden afectar al ajuste emocional y comportamental de los hijos e hijas. El objetivo de este trabajo es realizar una propuesta de intervención para niños y niñas de Educación Primaria, hayan vivido la experiencia del divorcio parental o no, para mejorar su ajuste emocional y para fomentar valores como el respeto, la tolerancia y la buena convivencia escolar. El programa va dirigido a niños y niñas de 7 años (primer ciclo de Primaria, segundo curso) y se desarrollará en 12 sesiones de 90 minutos. La metodología será activa, dinámica y grupal, permitiendo la participación activa del alumnado en todo momento. Para la evaluación del mismo se usará una rúbrica de observación directa, además de un pre-test y post-test para comprobar si se han cumplido los objetivos.Universidad de Sevilla. Grado en Educación Primari