El modelo del Sistema de Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos (ECTS) del Espacio Europeo Superior (EEES) profundiza en diseños curriculares adecuados y metodologías docentes centradas en el apoyo al aprendizaje de los alumnos. Los programas de redes de investigación permiten facilitar el desarrollo profesional de los docentes, creando un espacio compartido de experiencias y proporcionando un marco curricular general de la enseñanza y el aprendizaje. Estos proyectos de investigación docente se basan fundamentalmente en analizar el curriculum para la investigación y el cambio docente. Todo este desarrollo basado en las Tecnologías de...
En la sociedad actual cada vez más mediatizada, es fundamental la integración de los nuevos medios d...
Las nuevas tecnologías y los proyectos de colaboración entre universidades han incidido en los proce...
En los últimos años, las universidades han mostrado un creciente interés por adaptarse a las Nuevas ...
La red docente durante el curso 2006/07 ha realizado un estudio en cuanto a materiales y metodología...
Este artículo describe y analiza casos típicos que, en el contexto universitario, utilizan las Tecno...
Este artículo versa sobre la adaptación de las facultades de comunicación españolas al Espacio Europ...
El artículo expone los resultados de la implantación de los proyectos eTwinning en los centros de pr...
En este artículo exponemos parte de la experiencia que ha supuesto para el profesorado de primero d...
RESUMEN: El presente trabajo tiene su origen gracias a la primera convocatoria de la Red Universitar...
[EN] The challenge of an eTwinning project is to achieve learning through collaboration and innovat...
Este estudio pretende contribuir a la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje a través de un...
Resumen: En este trabajo se propone un modelo global que permita impulsar la implementación de Comun...
Este trabajo que presentamos trata de llevar a cabo el diseño de actividades metodológicas dirigidas...
El artículo expone los resultados de la implantación de los proyectos eTwinning en los centros de pr...
La sociedad del conocimiento y el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) imponen y exige...
En la sociedad actual cada vez más mediatizada, es fundamental la integración de los nuevos medios d...
Las nuevas tecnologías y los proyectos de colaboración entre universidades han incidido en los proce...
En los últimos años, las universidades han mostrado un creciente interés por adaptarse a las Nuevas ...
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