La constitución de los Departamentos de E.G,A. se presenta oportuna para la consecución de objetivos muy diversos. En la creencia que son los de carácter pedagógico los que fundan el interés de un Departamento universitario, se proponen las ideas básicas de un modelo pedagógico que pueda servir de finalidad para los nuestros. A partir de la experiencia docente tradicional organizada en multitud de disciplinas separadas que confluyen mejor o peor en la actividad proyectual, se propone un modelo docente integrado de acuerdo con las disciplinas que componen los Departamentos, de forma que las áreas de conocimiento resultantes se conviertan en un proyecto pedagógico más ambicioso que la simple coordinación de las disciplinas que las integran...
Son muchos los conocimientos y capacidades que el alumno debe adquirir y son diversos los procesos d...
El objetivo del presente trabajo es determinar qué Modelo de Gestión por Competencias sería el más a...
Este trabajo se centra en el estudio del denominado aprendizaje por indagación que, pese a ser defen...
Es tema de este trabajo la gestión; más precisamente, el modo en que la Educación Física piensa la g...
La propuesta, trabaja sobre la conceptualización del límite de una función en un punto, observando l...
Ciertas áreas de conocimiento son, en sí mismas, “creación”, “imaginación” e “invención”. Las ventaj...
Tesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación, Departamento de Métodos de Inv...
La evolución del mundo de la educación no se orienta sólo a los nuevos medios. El “e-learning” es un...
El presente estudio busca evaluar los elementos presentes en la comprensión del concepto de función ...
El trabajo que se presenta son algunos resultados que emergen de un proyecto de investigación de la ...
La gestión académica en la educación superior comprende una variedad de funciones en las que el repa...
Se plantea que la función directiva en las organizaciones económicas contemporáneas exige un proceso...
El proceso de composición escrita requiere la puesta en funcionamiento de algunas estrategias de act...
El presente trabajo de investigación titulado PROPUESTA PEDAGÓGICA: ENSEÑANZA DE LA INVESTIGACIÓN C...
Esta presentación tiene por objeto compartir algunas reflexiones sobre de la experiencia de la Facul...
Son muchos los conocimientos y capacidades que el alumno debe adquirir y son diversos los procesos d...
El objetivo del presente trabajo es determinar qué Modelo de Gestión por Competencias sería el más a...
Este trabajo se centra en el estudio del denominado aprendizaje por indagación que, pese a ser defen...
Es tema de este trabajo la gestión; más precisamente, el modo en que la Educación Física piensa la g...
La propuesta, trabaja sobre la conceptualización del límite de una función en un punto, observando l...
Ciertas áreas de conocimiento son, en sí mismas, “creación”, “imaginación” e “invención”. Las ventaj...
Tesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación, Departamento de Métodos de Inv...
La evolución del mundo de la educación no se orienta sólo a los nuevos medios. El “e-learning” es un...
El presente estudio busca evaluar los elementos presentes en la comprensión del concepto de función ...
El trabajo que se presenta son algunos resultados que emergen de un proyecto de investigación de la ...
La gestión académica en la educación superior comprende una variedad de funciones en las que el repa...
Se plantea que la función directiva en las organizaciones económicas contemporáneas exige un proceso...
El proceso de composición escrita requiere la puesta en funcionamiento de algunas estrategias de act...
El presente trabajo de investigación titulado PROPUESTA PEDAGÓGICA: ENSEÑANZA DE LA INVESTIGACIÓN C...
Esta presentación tiene por objeto compartir algunas reflexiones sobre de la experiencia de la Facul...
Son muchos los conocimientos y capacidades que el alumno debe adquirir y son diversos los procesos d...
El objetivo del presente trabajo es determinar qué Modelo de Gestión por Competencias sería el más a...
Este trabajo se centra en el estudio del denominado aprendizaje por indagación que, pese a ser defen...