The communication in the background of new technologies - Social networking as a phenomenon of today

Cílem práce je představit výzkumy týkající se problematiky kyberšikany v ČR a USA. Pokusit se o jejich deskripci a srovnání zjištěných výsledků. Zanalyzovat tak jednotlivé výzkumy a definovat určité závěry. Cílem je tedy na základě jednotlivých výzkumů určit rozšířenost kyberšikany a další charakteristiky, které budou mezi jednotlivými výzkumy porovnány. Práce je rozdělena do 9 kapitol. První kapitolou je úvod. Druhá kapitola představuje definice pojmu kyberšikana. Jedná se o různé pohledy autorů na stejný pojem. Ve třetí kapitole je popsán historický vývoj kyberšikany na základě rozvoje technologických prostředků. Čtvrtá kapitola se skládá ze dvou částí, kdy první část je zaměřena na prostředky, prostřednictvím kterých dochází ke kyberšikaně. Ve druhé části jsou vymezeni účastníci kyberšikany. V páté kapitole jsou popsány jednotlivé projevy kyberšikany. Šestá kapitola se zabývá výzkumy kyberšikany prováděnými v ČR. Sedmá kapitola je věnována výzkumům kyberšikany v USA. Osmá kapitola je shrnutím práce, které sumarizuje výsledky předchozích výzkumů. Devátá kapitola je pak závěrem práce.ObhájenoThe aim of this thesis is to present research on the issue of cyberbullying in the Czech Republic and the USA. To attempt to describe the description and comparison of the results. Analyze their individual research and define specific conclusions. Therefore is the aim based on individual surveys to determine the wide-spread of cyberbullying and other characteristics, that will be compared between both studies. The work is divided into 9 chapters. The first chapter is an introduction. The second chapter introduces the definition of cyberbullying. There are mentioned different views of the authors at the same concept. The third chapter describes the historical development of cyberbullying through the development of technology. The fourth chapter consists of two parts, the first part is focused on the means that lead to cyberbullying. In the second part are defined the participants cyberbullying. The fifth chapter describes the various manifestations of cyberbullying. The sixth chapter deals with cyberbullying research which is carried out in the Czech Republic. The seventh chapter is devoted to research of cyberbullying in the US. The eighth chapter is a summary of the work, which summarizes the results of previous research. The ninth chapter is the conclusion