Experiments in kindergarten as a wayforexperience and knowledge

Bakalářská práce se zabývá zjišťováním podpory pro zařazování pokusů do vzdělávací nabídky v mateřské škole. Základem teoretické části je vymezení klíčových pojmů pokus, prožitek a poznání. Je zde popsáno, zda a jakým způsobem je problematika pokusů zakotvena v Rámcovém vzdělávacím programu pro předškolní vzdělávání. Praktická část je věnována nabídce jednoduchých pokusů snadno realizovatelných s předškolními dětmi v mateřské škole. Součásti je rovněž fotodokumentace z realizace jednotlivých pokusů. Bakalářská práce přibližuje aktuální nabídku dostupné literatury a pomůcek v oblasti experimentování v mateřské škole na našem trhu a nabídku vzdělávacích programů pro pedagogy v Plzeňském kraji.ObhájenoBachelor thesis dealswithsearchingofsupport fortheinclusionofexperiments in theeducationaloffer in kindergarten. Theprincipleofthetheoretical part isdefinitionofkeyconcepts as experiment, experience and knowledge. Thesis describeswhether and howistheissueofexperimentsincluded on Framework EducationProgrammeforPreschoolEducation. Thepractical part isdevoted to anofferofsimpleexperimentsrealizablewithpreschoolchildren in kindergarten. Thissectionalsoincludesphotographicdocumentationfromimplementationofexperiments in praxis. Bachelor thesis includesthecurrentrangeofavailableliterature and tools in thefieldofexperimentation in our market and whicheducationprogramsforteachers are offered in the Pilsen region