Preparation of children with sensory disabilities for schooling

Bakalářská práce má název Příprava na školní docházku u dětí se smyslovým postižením. Práce je zaměřena na rozdíly ve vzdělávání dětí se zrakovým a sluchovým postižením a dětí bez postižení. V práci je popsána klasifikace zrakového a sluchového postižení, vzdělávání dětí z pohledu české legislativy, příprava na školní docházku. Jedna kapitola je také věnována kompenzačním pomůckám využívaným při vzdělávání. Cílem výzkumné části bylo zjistit, jak speciální mateřské školy připravují děti se smyslovým postižením na školní docházku, jaké pomůcky při přípravě využívají. Výzkum byl realizován ve speciálních mateřských školách.Katedra pedagogikyObhájenoThis bacherlor thesis named Preparation of children with sensory disabilities for schooling. It is focusing on education diferences for children with hearing and visual impairment and children without disability. In thesis are described clasifications of hearing and visual impairment, education of children on base of czech legislation, preparing of schooling. One chapter presesents special equipments for eduacion of children with hearing and visual impairment. Goals of the investigation in specialized nursery schools are: first, to find out how specialized nursery schools prepared children with hearing and visual impairment for shooling, and second which equipment using teacher for this education