Media Education as the possibility of integrating visual and verbal expressions

Diplomová práce navazuje na výzkumné nálezy bakalářské práce a rozšiřuje jejich pole zkoumání o nové otázky.Zabývá se otázkou integrace vizuálních a verbálních výrazových prostředků v předmětu mediální výchova. Zkoumá specifika integrace vizuálních a verbálních výrazových prostředků v rámci školního úkolu mediální výchovy. Pozoruje reakce žáků na vyučování mediální výchovy s mezioborovými úkoly (výtvarně-jazykovými). Zjišťuje, zda jsou naplňovány cíle RVP v hodinách, kde jsou cíleně využívány vizuální a verbální výrazové prostředky. A charakterizuje, jakými způsoby dochází v hodinách mediální výchovy k využívání vizuálních a verbálních výrazových prostředků.Katedra výtvarné kulturyObhájenoThis thesis builds on the research findings of my bachelor thesis and broadens their field of exploration with new questions. It explores the question of the integration of visual and verbal means of expression in the subject of Media Education. It examines the specifics of the integration of visual and verbal means of expression within the school role of Media Education. It observes the students' responses to the Media Education with interdisciplinary tasks (artistically-language). It determines whether the RVP objectives are being achieved in lessons where the visual and verbal means of expression are used purposefully. It characterizes the ways in which the visual and verbal means of expression are used in the lessons of Media Education