Developing of combinatorial thinking in teaching of mathematics at primary school

Práce se zabývá různými přístupy k výuce kombinatoriky na základních a středních školách, zvláště je pak zaměřena na možnosti, jakými lze žáky seznamovat se základy kombinatoriky již na základní škole. Jednou z nich je využití procházek po čtvercové síti - toto téma tvoří podstatnou část práce. Teorie je doplněna ukázkovými příklady, práce obsahuje také složitější kombinatorické úvahy určené převážně žákům středních škol. Vybraná teorie a příklady vhodné pro žáky základních škol jsou zpracovány také v programu Smart Notebook pro interaktivní tabule, tyto soubory se nachází na přiloženém CD, popis jednotlivých snímků s komentáři pro učitele tvoří přílohu práce.Katedra matematiky, fyziky a technické výchovyObhájenoThe thesis is considering different approaches to teaching combinatorics at primary and secondary school, focusing especially on students of primary school. Mostly for them there is the part about using combinatorics for number of walks across the network. The thesis consists of theory, basic examples and some more difficult tasks dedicated mostly to students of secondary school. There are also some interactive files with basic rules a tasks from this work made in Smart Notebook program for interactive boards. They are placed at the CD that goes with this work. Description of these files with comments for teachers are at the end of this work