Methods for personality development of pupils at primary and middle schools

Diplomová práce na základě potvrzení hypotézy o kladném vlivu předmětu pracovní výchovy na rozvoj osobnosti žáka, předkládá návrh metodické příručky pro učitele prvního stupně základních škol. Tato metodická příručka bude pomocným materiálem učitelům pro výuku předmětu pracovní výchova. Navazuje na metodickou příručku kterou autorka vydala v roce 2000 ve spolupráci s MŠMT. Byla určena učitelům 4.-6. ročníkům ZŠ pro výuku pracovní výchovy. S navrhovanou příručkou pro 1.-3. ročník bude tvořit komplexní pracovní metodickou pomůcku učitelům,kteří vyučují pracovní vyučování na 1.stupni ZŠ.Katedra technické výchovyObhájenoThis thesis, on the basis of validation of the hypothesis regarding the positive effect of the school subject of Work Education on the personality development of pupils, presents a proposal of a methodical manual for teachers at primary and middle schools. This methodical manual will be a useful work material for teachers of Work Education. It follows up the first methodical manual which the authoress published in conjunction with the MŠMT in 2000. It was dedicated to primary teachers of the 4th to 6th classes. Together with the herein proposed manual for the classes 1 to 3 , it will create a complex methodical aid for teachers, who teach the subject of Work Education at primary and middle schools