Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Intensitas Supervisi Pengawas Sekolah dan Iklim Kerja Guru Terhadap Kepuasan Kerja Guru Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Winong Kabupaten Pati

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur: (1) pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kepuasan kerja guru, (2) pengaruh intensitas supervisi pengawas sekolah terhadap kepuasan kerja guru, (3) pengaruh iklim kerja guru terhadap kepuasan kerja guru, dan (4) pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, intensitas supervisi pengawas sekolah, dan iklim kerja guru secara bersama-sama terhadap kepuasan kerja guru sekolah dasar negeri se-Kecamatan Winong Kabupaten Pati. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru sekolah dasar negeri di wilayah DIKDAS Kecamatan Winong Kabupaten Pati yang berjumlah 360 orang. Jumlah sampel sebanyak 189 yang diambil dari 40 sekolah. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif yaitu perhitungan rata-rata, teknik korelasi, regresi sederhana, dan regresi ganda serta perhitungan koefisien determinasi. Hasil pengumpulan data selanjutnya dianalisis menggunakan bantuan SPSS Versi 23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kepuasan kerja guru sebesar 19,10%, (2) intensitas supervisi pengawas sekolah terhadap kepuasan kerja guru sebesar 33,20%, (3) pengaruh iklim kerja guru terhadap kepuasan kerja guru sebesar 48,60%, (4) pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, intensitas supervisi pengawas sekolah, dan iklim kerja guru secara bersama-sama terhadap kepuasan kerja guru sebesar 55,60 %