Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan Bidang Kelistrikan Balai Latihan Kerja di Daerah Istimewa Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penyelenggaraan program pendidikan dan pelatihan (diklat) bidang kelistrikan Balai Latihan Kerja (BLK) di Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) ditinjau dari: (1) Context, (2) Input, (3) Process, dan (4) Product. Peneltian evaluasi ini menggunakan model CIPP (Contex, Input, Process, Product) dengan pendekatan deskriptif. Sampel penelitian dalam evaluasi ini yaitu 127 orang peserta diklat, 5 orang instruktur dan 3 orang pimpinan BLK. Teknik Sampling yang digunakan yaitu teknik sampling menggunakan rumus Issac & Michael dengan taraf kesalahan 5%. Pengumpulan data menggunakan angket, wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa program diklat bidang kelistrikan adalah sebagai berikut. (1) Ditinjau dari aspek context termasuk dalam kategori “baik”, yaitu sesuai dengan latar belakang dan tujuan penyelenggaraan program, dan juga terdapat kesesuaian antara kompetensi yang diajarkan dan kebutuhan pasar kerja. (2) Ditinjau dari aspek input termasuk dalam kategori “baik”, yaitu dalam hal kesiapan penyelenggaraan (peserta, intruktur, dan pengelola), terdapat perangkat pembelajaran yang mendukung, dan terdapat sarana dan prasarana yang memadai. (3) Ditinjau dari aspek process termasuk dalam kategori “baik”, yaitu cara mengajar instruktur yang sesuai dengan karakteristik peserta, interakasi yang baik dalam pembelajaran, dan evaluasi hasil belajar yang efektif dan efisien. (4) Ditinjau dari aspek product termasuk dalam kategori “baik”, yaitu terdapat tindak lanjut pasca pelaksanaan program, dan kompetensi peserta yang sesuai dengan kebutuhan pasar kerja