Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif untuk Mata Pelajaran Matematika di SMP Siswa Kelas VIII

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan produk multimedia interaktif untuk Mata Pelajaran Matematika di SMP Siswa Kelas VIII, (2) mengetahui kelayakan produk multimedia interaktif tersebut, dan (3) mengetahui hasil belajar siswa setelah menggunakan multimedia pembelajaran interaktif pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (R&D) dengan mengadaptasi model pengembangan Alessi dan Trollip yaitu (1) perencanaan, meliputi: analisis masalah dan analisis kebutuhan, (2) desain, meliputi: pembuatan flowchart, dan storyboard, dan (3) tahap pengembangan media, meliputi: pengumpulan materi, pembuatan produk, pengujian alpha, revisi, dan pengujian beta. Alat pengumpul data yang digunakan adalah angket dan tes hasil belajar siswa, data angket yang diperoleh kemudian dianalisis dengan teknik deskriptif kuantitatif dan data tes hasil belajar siswa dianalisis dengan uji t-test. Hasil penelitian diketahui bahwa: (1) hasil pengembangan multimedia pembelajaran interaktif pada mata pelajaran matematika berupa software dengan format *.swf. dan *.exe, (2) multimedia pembelajaran interaktif yang dikembangkan layak digunakan sebagai pendukung pembelajaran dengan rerata skor sebesar 3,5 dari ahli media dengan kategori “sangat baik”, 3,1 dari ahli materi dengan kategori “baik”, serta 3,0 dari pengguna dengan kategori “baik”, dan (3) berdasarkan uji t-test diperoleh nilai signifikansi 0,000