El término neurodidáctica se refiere a un nuevo campo de investigación interdisciplinar que combina los conocimientos en neurociencia con didáctica, psicología, teorías educativas y otras disciplinas relacionadas. Su objetivo es aportar nueva información acerca de nuevos principios y propuestas en el ámbito de la enseñanza-aprendizaje, basados en el funcionamiento del cerebro humano. La neurodidáctica se presenta como una disciplina con una investigación reciente y con una prospección de futuro muy prometedora. A pesar de esto, no ha habido hasta el momento una generalización y una investigación práctica sobre cómo trasladar a las aulas los resultados de la investigación en neurodidáctica, excepto en algún trabajo concreto acerca de necesid...
Se estudia la neurociencia como aplicación de conocimientos acerca de cómo funciona el cerebro y cóm...
When reflecting on neurodidactics, it is pointed out that it is a field of neuroscience in which it ...
La autorregulación del aprendizaje apunta a generar un proceso autónomo en los alumnos; en base a es...
El término neurodidáctica se refiere a un nuevo campo de investigación interdisciplinar que combina ...
La neurodidáctica, abre un nuevo campo interdisciplinar que orienta la mediación pedagógica desde el...
La Neurodidáctica viene a referirse a una disciplina limítrofe en la que intervienen contenidos de u...
La presente investigación busca analizar la Neurodidáctica en las aulas sobre el uso en las práctica...
El presente trabajo de investigación denominado “La neurodidáctica: Propuesta de fortalecimiento pe...
La neurodidáctica es una disciplina emergente que posibilita la integración en el aula de estrategia...
SINOPSIS DEL CAPÍTULO: Percepciones y acercamientos en relación a la Neurodidáctica vinculada al pen...
Los últimos avances en las Neurociencias, así como en los métodos de exploración cerebral, nos han p...
La neurodidáctica, esta nueva ciencia propuesta por Gerhard Preiss en 1988, que cada vez cuenta más ...
Este artículo presenta los aspectos más relevantes de la neurodidáctica y la neuropedagogía a la luz...
Los resultados esperados más relevantes de este trabajo de investigación es la demostración de que l...
El capítulo tiene como finalidad presentar la Neurodidáctica como transdisciplina, encontrándose y t...
Se estudia la neurociencia como aplicación de conocimientos acerca de cómo funciona el cerebro y cóm...
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