El presente trabajo se propone analizar un corpus de 148 redacciones humorísticas de niños y niñas de nueve y diez años que forma parte del corpus CHILDHUM, a fin de detectar las diferencias de género en el uso de los procedimientos lingüísticos asociados a la consecución del humor, que interpretamos como indicadores de la conciencia metapragmática infantil. Por ello, en primer lugar delimitamos la relación entre las producciones humorísticas y la competencia metapragmática, para analizar después el humor desde una perspectiva de género. A continuación, nos centramos en los niños y su desarrollo metalingüístico y metapragmático, pues todo ello nos sirve de marco teórico para justificar el análisis de los datos con que trabajamos. Este análi...
Este trabajo tiene como objetivo presentar algunos resultados de un primer rastreo bibliográfico rea...
The aim of this paper is to analyze children’s production of humor from a linguistic perspective. Ou...
Visando identificar diferenças individuais no modo como as crianças encenam uma variedade de situaçõ...
El desarrollo de la competencia metapragmática es directamente proporcional al desarrollo cognitivo ...
El número monográfico Metapragmática del humor infantil busca contribuir al desarrollo de una vía de...
El desarrollo de la competencia metapragmática en general, y del humor verbal en particular, va rela...
El presente trabajo se propone analizar un corpus de 148 redacciones humorísticas de niños y niñas d...
Las figuras retóricas han sido consideradas desde la Antigüedad como recursos esenciales para la con...
Es bien sabido que el humor presenta una triple naturaleza, psicológica, neurológica y lingüística. ...
Este artículo, enmarcado en un proyecto de investigación que se lleva a cabo en la Universidad de la...
En este póster presentamos el proyecto de investigación “Conocimientos infantiles sobre la sociedad:...
The aim of this paper is to analyse the invented languages in 8 to 12 year old children’s humorous n...
Los niños y niñas van creciendo con ideas estereotipadas que encuentran en su contexto y que, al int...
Rhetorical figures have been considered since Ancient times as essential resources for the achieveme...
El objetivo de este artículo es analizar los idiomas inventados de las narraciones humorísticas de n...
Este trabajo tiene como objetivo presentar algunos resultados de un primer rastreo bibliográfico rea...
The aim of this paper is to analyze children’s production of humor from a linguistic perspective. Ou...
Visando identificar diferenças individuais no modo como as crianças encenam uma variedade de situaçõ...
El desarrollo de la competencia metapragmática es directamente proporcional al desarrollo cognitivo ...
El número monográfico Metapragmática del humor infantil busca contribuir al desarrollo de una vía de...
El desarrollo de la competencia metapragmática en general, y del humor verbal en particular, va rela...
El presente trabajo se propone analizar un corpus de 148 redacciones humorísticas de niños y niñas d...
Las figuras retóricas han sido consideradas desde la Antigüedad como recursos esenciales para la con...
Es bien sabido que el humor presenta una triple naturaleza, psicológica, neurológica y lingüística. ...
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Los niños y niñas van creciendo con ideas estereotipadas que encuentran en su contexto y que, al int...
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Este trabajo tiene como objetivo presentar algunos resultados de un primer rastreo bibliográfico rea...
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Visando identificar diferenças individuais no modo como as crianças encenam uma variedade de situaçõ...