El objetivo de dinamizar y activar las situaciones de aprendizaje que se producen en el aula de educación artística nos llevó a diseñar y desarrollar un proyecto de trabajo en torno al diseño gráfico que incorporó la técnica didáctica conocida como "aprendizaje basado en problemas" (ABP)
En este trabajo se describe un experimento educativo que se está llevando a cabo paralelamente en do...
Se ha realizado un estudio sobre la introducción de aprendizaje cooperativo en tres asignaturas de p...
“Leamos y contemos cuentos: Lectura cooperativa y comunicación en el aula” es el trabajo investigati...
Un elemento esencial de la educación inclusiva es la creación del sentido de comunidad, que se consi...
La propuesta que plantea el método de aprendizaje cooperativo, resulta singularmente atractiva para ...
Esta experiencia se plantea a dos grupos de la asignatura Tecnología Educativa del Grado en Pedago...
A través del Aprendizaje Basado en Problemas se trata de ofrecer al alumno un aprendizaje que, yendo...
Este artículo es resultado de un trabajo que realizamos durante el primer semestre del año 2016 con ...
Las tecnologías en general, y en especial las centradas en la información y las comunicaciones (TIC)...
La reforma educativa actual enfatiza los procedimientos, valores y actitudes que constituyen el curr...
En los últimos años, las autoridades han propiciado y fortalecido, la intención de una educación for...
La presente tesis doctoral tiene como principal objetivo conocer y analizar la concepción que los do...
Los cambios que se están produciendo en la sociedad influyen notablemente sobre todo lo que nos rode...
El proyecto CoViE (C059) Comunidad Virtual Educativa - Un modelo de enseñanza de la programación con...
Los desafíos físicos cooperativos pueden definirse como actividades físicas cooperativas de objetivo...
En este trabajo se describe un experimento educativo que se está llevando a cabo paralelamente en do...
Se ha realizado un estudio sobre la introducción de aprendizaje cooperativo en tres asignaturas de p...
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