Undersökningen syftar till att jämföra likheter och skillnader mellan det svenska och det ryska skolsystemet på grundskolenivå. För att uppnå detta syfte har jag bl.a. studerat de två skolsystemen och jämfört olika skoldokument i de båda länderna. Undersökningen har genomförts med hjälp av enkäter till elever i en skola i Sverige och en i Ryssland. Jag har bett de svenska och ryska eleverna att fylla i enkäterna om skolsystemet. Mina frågeställningar i detta examensarbete lyder: tjänar barnet på att börja skolan tidigare än vid 7 års ålder? Hur ställer de sig till studier i främmande språk? Vilken inställning till skoluniform finns det bland såväl svenska som ryska elever? Skulle eleverna kunna tänka sig att gå på en pojk- respektive flick...
Syftet med denna kvalitativa studie är att fördjupa kunskapen om hur pedagoger i olika professioner ...
Syftet med studien är att undersöka hur lärare i grundskolans årskurs 1 arbetar med läsundervisninge...
Vår studie handlar om hur pedagoger arbetar på ett språkutvecklande sätt med barn som har flera språ...
Likheter och skillnader mellan det svenska och det nyzeeländska skolsystemet på förskole - och grund...
I min studie ville jag jämföra synen på bedömning och betygsättning, deras syfte och utformning i de...
Det är en studie som har som syfte att ta reda på hur nyanlända elever upplever den svenska skolan, ...
Syftet med studien är att bidra med kunskap om thailändska barns erfarenheter av mötet med den svens...
Syftet med denna studie är att få en inblick i hur pedagoger som arbetar i grundskolans senare år up...
Studiens syfte är att fördjupa kunskapen hur lärare bemöter nyanlända elever i skolan, hur lärare pl...
Den svenska skolan har och har länge haft ett likvärdighetsmål. Likvärdigheten avser utfallet av ele...
Syftet med den här studien har varit att undersöka om, och på vilket sätt skönlitteratur används spr...
Skolfrånvaro ger konsekvenser för såväl enskild elev som för familj och samhälle och är ett växande ...
Nyanlända elevers erfarenheter i en svensk skola – en kvalitativ studie Newly Arrived Students' Expe...
I Sverige föregås skolstarten av ett skolförberedande år i förskoleklassen. Föreliggande svensk fork...
Syftet med denna studie är att undersöka hur läs- och skrivundervisningen ser ut i en förskoleklass ...
Syftet med denna kvalitativa studie är att fördjupa kunskapen om hur pedagoger i olika professioner ...
Syftet med studien är att undersöka hur lärare i grundskolans årskurs 1 arbetar med läsundervisninge...
Vår studie handlar om hur pedagoger arbetar på ett språkutvecklande sätt med barn som har flera språ...
Likheter och skillnader mellan det svenska och det nyzeeländska skolsystemet på förskole - och grund...
I min studie ville jag jämföra synen på bedömning och betygsättning, deras syfte och utformning i de...
Det är en studie som har som syfte att ta reda på hur nyanlända elever upplever den svenska skolan, ...
Syftet med studien är att bidra med kunskap om thailändska barns erfarenheter av mötet med den svens...
Syftet med denna studie är att få en inblick i hur pedagoger som arbetar i grundskolans senare år up...
Studiens syfte är att fördjupa kunskapen hur lärare bemöter nyanlända elever i skolan, hur lärare pl...
Den svenska skolan har och har länge haft ett likvärdighetsmål. Likvärdigheten avser utfallet av ele...
Syftet med den här studien har varit att undersöka om, och på vilket sätt skönlitteratur används spr...
Skolfrånvaro ger konsekvenser för såväl enskild elev som för familj och samhälle och är ett växande ...
Nyanlända elevers erfarenheter i en svensk skola – en kvalitativ studie Newly Arrived Students' Expe...
I Sverige föregås skolstarten av ett skolförberedande år i förskoleklassen. Föreliggande svensk fork...
Syftet med denna studie är att undersöka hur läs- och skrivundervisningen ser ut i en förskoleklass ...
Syftet med denna kvalitativa studie är att fördjupa kunskapen om hur pedagoger i olika professioner ...
Syftet med studien är att undersöka hur lärare i grundskolans årskurs 1 arbetar med läsundervisninge...
Vår studie handlar om hur pedagoger arbetar på ett språkutvecklande sätt med barn som har flera språ...