La comunicación que se presenta se enmarca en un proyecto europeo cuyo objetivo es diseñar actividades MBL para favorecer el desarrollo de la competencia científica en los alumnos de secundaria. Presenta dos actividades de formación, una de formación inicial y otra de formación permanente del profesorado de ciencias. Aporta los datos y análisis de la percepción de la utilización de MBL de los alumnos de formación inicial de profesorado de ciencias en dos países implicados en el proyecto, y del análisis del funcionamiento de un grupo de trabajo de profesores de física y química de secundaria que implementa las actividades MBL en sus clases, reflexiona sobre su práctica docente y contribuye a refinar las actividades y a detectar las necesidad...
Memoria ID12-0160. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013
Este proyecto integra en un marco pedagógico las asignaturas de matemática discreta y programación. ...
El presente trabajo describe el desarrollo de un programa de formación continua consistente en la co...
La comunicación que se presenta se enmarca en un proyecto europeo cuyo objetivo es diseñar actividad...
Con objeto de ayudar a adquirir las competencias requeridas en diversas asignaturas relacionadas con...
El objetivo general de nuestra investigación, de la cual este trabajo es una parte inicial y explora...
A continuación se sistematizan algunos avances que surgen de los resultados parciales del proyecto d...
La presente investigación tiene como objeto de estudio la actuación docente de un profesor de matemá...
Motivados por la relevancia en el ámbito profesional de matemáticos e ingenieros de las aplicaciones...
Sención Zorob Avila es profesora adscrita a la Escuela de Administración de la Universidad APECLa pr...
La evolución al crédito europeo se centra en el esfuerzo de aprendizaje del estudiante, el cual tend...
En lo que sigue se esquematiza un programa de apoyo a los aprendizajes de matemáticas para alumnos d...
La investigación está dirigida al perfeccionamiento del proceso de formación de las habilidades para...
El presente trabajo rescata la experiencia lograda en un curso desarrollado en modalidad de EaD en u...
Una de las principales competencias de la formación inicial de profesores de Educación Básica en la ...
Memoria ID12-0160. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013
Este proyecto integra en un marco pedagógico las asignaturas de matemática discreta y programación. ...
El presente trabajo describe el desarrollo de un programa de formación continua consistente en la co...
La comunicación que se presenta se enmarca en un proyecto europeo cuyo objetivo es diseñar actividad...
Con objeto de ayudar a adquirir las competencias requeridas en diversas asignaturas relacionadas con...
El objetivo general de nuestra investigación, de la cual este trabajo es una parte inicial y explora...
A continuación se sistematizan algunos avances que surgen de los resultados parciales del proyecto d...
La presente investigación tiene como objeto de estudio la actuación docente de un profesor de matemá...
Motivados por la relevancia en el ámbito profesional de matemáticos e ingenieros de las aplicaciones...
Sención Zorob Avila es profesora adscrita a la Escuela de Administración de la Universidad APECLa pr...
La evolución al crédito europeo se centra en el esfuerzo de aprendizaje del estudiante, el cual tend...
En lo que sigue se esquematiza un programa de apoyo a los aprendizajes de matemáticas para alumnos d...
La investigación está dirigida al perfeccionamiento del proceso de formación de las habilidades para...
El presente trabajo rescata la experiencia lograda en un curso desarrollado en modalidad de EaD en u...
Una de las principales competencias de la formación inicial de profesores de Educación Básica en la ...
Memoria ID12-0160. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013
Este proyecto integra en un marco pedagógico las asignaturas de matemática discreta y programación. ...
El presente trabajo describe el desarrollo de un programa de formación continua consistente en la co...