MOOC (MASSIVE OPEN ONLINE COURSE) : DIFFUSION NUMERIQUE DES CONNAISSANCES EN ENERGETIQUE ET ENVIRONNEMENT DANS LE MONDE FRANCOPHONE. L’EXEMPLE DU CNAM.

International audienceEn Europe le développement des Mooc (cours en ligne gratuits et accessibles à tous) est récent. Fort de son expérience en formation à distance pour les adultes, le Conservatoire national des arts et métiers a investi massivement dans cette nouvelle modalité de diffusion des connaissances avec 18 MOOCS réalisés en deux ans.En énergétique, il existait peu de MOOCs francophones alors que ce sujet lié au réchauffement climatique concerne tout un chacun. Le Cnam a donc proposé un MOOC intitulé « Défis énergétiques et risques sanitaires dans les transports ». Celui-ci a été labellisé COP21 à l’occasion de la 21e conférence des parties de la convention cadre des Nations Unies dont le but est de limiter le réchauffement climatique.L’objectif du MOOC est de fournir au grand public sous une forme synthétique des outils les plus récents de sensibilisation à la dimension énergétique, économique et sanitaire des différents modes de transports.L’article présente les moyens technologiques et l’organisation du cours qui regroupe un panel d’experts internationaux. Le retour d’expérience nous informe sur le profil des participants, leur appréciation et participation, les attentes et les pistes d’amélioration