Pemilihan Mahasiswa Unggul Dengan Menerapkan Sistem Pendukung Keputusan

Sekolah perguruan tinggi adalah salah satu lembaga pendidikan Indonesia yang mempunyai berbagai persoalan dan permasalahan yang dihadapi dalam menjalankan proses belajar mengajar. Salah satu persoalan yang dihadapi oleh perguruan tinggi adalah proses pengambilan keputusan penentuan mahasiswa kelas unggul,masih menggunakan cara manual yaitu mengurutkan berdasarkan IPK tertinggi saja, menurut pihak kampus dalam menilai kemampuan sesorang mahasiswa tidak bisa hanya melihat nilai IPK saja tapi ada aspek lain yang dinilai, maka dari penelitian ini bertujuan membantu pihak kampus untuk menentukan mahasiswa mana saja yang berhak masuk kelas unggul dengan menggunakan model GAP Kompetensi yaitu dengan membandingkan antara profil mahasiswa dengan profil mahasiswa kelas unggul, dan menghitung bobot kriteria yang digunakan,serta menentukan core faktor dan secondary faktor yang dilihat dari beberapa aspek penilaian yaitu penilain IPK, TOEFL,TPA, dan Test Psikologi. Pengujian menggunakan media kuesioner yang diisi oleh pihak terkait/pihak kampus secara acak. Hasil dari penelitian ini adalah dengan menggunakan model GAP Kompetensi yang akan memberikan nilai ranking kompetensi sehingga dapat membantu pengguna/pihak kampus dalam pengambilan keputusan untuk menentukan mahasiswa kelas unggul dan variabel bersifat dinamis yaitu variabel atau kriteria yang bisa berubah sesuai kebutuhan, yang memiliki fungsi sebagai bahan penunjang dalam mengambil keputusan