Les dispositifs de publicisation des sciences sous l'emprise de l'idéologie de la vulgarisation : la formation des moniteurs d'enseignement supérieur aux métiers de l'enseignement et de la recherche par la communication opérationnelle et le positivisme.

International audienceL'expression publique des agents scientifiques demeure marquée par la tradition de la vulgarisation, et tend à s'opposer à l'expression d'une critique des sciences portée par les acteurs externes à ce champ. Les formations du Centre d'Initiation à l'Enseignement Supérieur de l'Académie de Grenoble incitent à la pratique des dispositifs de vulgarisation aux fins d'une socialisation communautaire des futurs acteurs de la recherche, au prix de la construction et de la reproduction de la fiction d'un « fossé des connaissances ». Dans ce cadre, la circulation des savoirs critiques et distanciés produits par les sciences de l'information et de la communication demeure entravée par une demande sociale culturelle et identitaire, participant à la reproduction sociale de la conception positiviste et technocratique que se font les acteurs scientifiques des rapports sciences sociétés