La description normalisée des ressources d’enseignement et d’apprentissage requiert l’utilisation d’outils d’implantation conformes aux conventions d’un standard ou d’une norme internationale et un réseau d’entraide et d’accompagnement
Tiré de l'écran-titre (visionné le 27 juin 2017).Le GTN-Québec est à développer une adaptation du st...
Tiré de l'écran-titre (visionné le 27 juin 2017).Le présent document franchit une étape clef en ce s...
International audienceLa question que je vais aborder est celle de l'impact du principe de précautio...
Tiré de l'écran-titre (visionné le 27 juin 2017).Ce guide se veut un outil à l’intention des personn...
Tiré de l'écran-titre (visionné le 27 juin 2017).Pourquoi des normes? Une question pouvant paraître ...
Tiré de l'écran-titre (visionné le 27 juin 2017).Le profil Québécois Normetic du standard internatio...
Tiré de l'écran-titre (visionné le 27 juin 2017).Dans cette deuxième partie du rapport, les auteurs ...
Tiré de l'écran-titre (visionné le 27 juin 2017).L’objectif de ce document est d’examiner la questio...
Tiré de l'écran-titre (visionné le 27 juin 2017).Cette étude n’a pas la prétention de couvrir l’ense...
Tiré de l'écran-titre (visionné le 27 juin 2017).Ce rapport de recherche a été produit par Gabriel D...
Tiré de l'écran-titre (visionné le 27 juin 2017).Ce rapport d'études présente les résultats des trav...
Tiré de l'écran-titre (visionné le 27 juin 2017).En mars 2012 a eu lieu la conférence internationale...
Tiré de l'écran-titre (visionné le 27 juin 2017).Normetic est un profil d’application du standard IE...
Tiré de l'écran-titre (visionné le 27 juin 2017).Rapport synthèse sur l'accessibilité du Web (et tou...
Norme et exception ont chacune deux significations qui peuvent être distinguées mais qui se tiennent...
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