Radošā ekonomika un augstākās izglītības problēmas Latvijā

Rakstā tiek analizēta radošās industrijas un radošās ekonomikas būtība, kā arī izvērtēta augstākās izglītības loma radošās ekonomikas laikmetā. Straujo pārmaiņu laikmetā zināšanu apgūšanā ir svarīgi iegūt ne tik daudz konkrētās zināšanas kādā atsevišķā jomā, cik spēju mācīties, apgūt efektīvas mācīšanās metodes, spēju pārmācīties un radoši domāt. Lai tas notiktu, augstskolā jāapgūst galvenokārt teorija, prasme mācīties un risināt jaunus uzdevumus. Raksta mērķis ir noskaidrot, vai Latvijā augstākās izglītības studiju programmas ir veidotas, balstoties uz radošās ekonomikas prasībām augstākai izglītībai