Comment développer les compétences en lecture de l'image en travaillant spécifiquement sur les besoins éducatifs particuliers métacognitifs et mnésiques
La littérature avec les imagesParution sur le site : https://christineplu.fr Pourquoi poser cette q...
International audienceL'institution scolaire prenant comme un allant de soi le fait que le travail s...
International audienceDans cet entretien, Véronique Jacob, entrée aux Editions Gallimard en 1997 pou...
Depuis quelques mois, je travaille au CMLA, le laboratoire de mathématiques appliquées de l'École No...
Le travail présente la pédagogie de la lecture du coté des processus de compréhension des textes, et...
Ce mémoire de Maitrise a été l'occasion de nous pencher sur la question de la compréhension en lectu...
Après nous avoir gratifiés de lectures d'images de genres, de natures et de supports distincts (band...
Comment aider les élèves à se réconcilier avec l'orthographe alors que leur vécu leur renvoie une im...
Il s'agit ici de proposer un arrêt sur image d'une “lecture”. Une lecture qui n'est autre qu'un entr...
Aeby Daghé Sandrine. Actualiser la lecture de «Candide ou l'optimiste» : le rôle de l'image. In: La ...
Professorat des lycées et collègesLes images, notamment celles qui représentent le pouvoir, sont un ...
Cette étude s'inscrit dans le domaine de l'enseignement spécialisé, elle met en avant les pratiques ...
Cette recherche articule deux axes d'analyse; à savoir, la théorie et la pratique et vise à apprécie...
La lecture à voix haute est une activité complexe qui requiert l’automatisation de différents proces...
Au départ d'une lecture critique de l'utilisation d'images de synthèse dans les médias, et plus spéc...
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International audienceL'institution scolaire prenant comme un allant de soi le fait que le travail s...
International audienceDans cet entretien, Véronique Jacob, entrée aux Editions Gallimard en 1997 pou...
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