Muziek alleen is niet voldoende. Een onderzoek naar de benodigde competenties met betrekking tot cultureel ondernemerschap bij de popmuzikant in Nederland en de aansluiting tussen opleiding en beroepspraktijk betreffende dit onderwerp

Komen de competenties met betrekking tot cultureel ondernemerschap die op popmuziekopleidingen op hbo-niveau in Nederland worden onderwezen overeen met de competenties die de afgestudeerde popmuzikant in de Nederlandse beroepspraktijk nodig heeft? Deze vraag staat centraal in huidig onderzoek. Er is zowel extensief literatuuronderzoek als casusonderzoek gedaan waarbij in dit laatste onderdeel interviews zijn afgenomen met in totaal twee docenten en tien alumni van twee hbo popmuziekopleidingen (Popacademy Rotterdam en Academie voor Popcultuur Leeuwarden). Naast een sociologische duiding van de discussie rond de term cultureel ondernemerschap herdefineert huidig onderzoek deze term voor de popmuzikant en identificeert het de competenties die de popmuzikant nodig heeft als cultureel ondernemer in zijn of haar beroepspraktijk. Huidig onderzoek schetst hiermee een breed en gedetailleerd beeld van de beroepspraktijk van de popmuzikant in Nederland dat duidelijk maakt dat het ‘beroepsprofiel’ van de Hbo-raad specifieke aanpassingen vraagt voor de popmuzikant. Tevens doet het aanbevelingen voor aanpassingen in het ‘opleidingsprofiel’ en geeft het – na analyse van de curricula van beide popmuziekopleidingen en bovengenoemde interviews met docenten en alumni - suggesties voor het verbeteren van het onderwijs van de voor de popmuzikant benodigde competenties voor cultureel ondernemerschap op hbo popmuziekopleidingen.