ANALISIS KORELASI ANTARA SIKAP ILMIAH DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS XI IPA 2 SMA NEGERI 1 SELUPU REJANG PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap ilmiah dan hasil belajar kognitif siswa serta ada atau tidak korelasi antara sikap ilmiah dan hasil belajar kognitif siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Selupu Rejang. Metode dalam penelitian ini adalah korelasional dengan subyek berjumlah 17 siswa. Instrumen yang digunakan adalah angket untuk mengukur sikap ilmiah dan lembar tes untuk mengukur hasil belajar kognitif siswa setelah pembelajaran dengan model discovery learning pada materi sistem ekskresi. Data dianalisis dengan rata-rata, standar deviasi dan persentase kemudian uji korelasi menggunakan SPSS16.0 for windows. Hipotesis nol (H0) diterima jika signifikansi ≥ 0,05 hipotesis nol (H0) ditolak jika signifikansi ≤ 0,05. Angka indeks korelasi menunjukkan arah korelasi, indeks korelasi positif menunjukkan korelasi searah dan angka indeks korelasi negatif menunjukkan korelasi berlawanan arah. Hasil penelitian diperoleh rata -rata sikap ilmiah siswa 49,82 berkategori baik, standar deviasi 3,01. Rata-rata hasil belajar kognitif siswa 62,06 berkategori baik, standar deviasi 13,18. Signifikasi 0,046 ≤ 0,05 sehingga H0 ditolak. Ada korelasi antara sikap ilmiah dan hasil belajar kognitif siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Selupu Rejang pada pembelajaran biologi dengan model discovery learning, angka indeks korelasi 0,49 menunjukkan korelasi searah dengan tingkat hubungan sedang. Kata Kunci: Discovery Learning, Hasil Belajar Kognitif, Sikap Ilmiah