PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPN 7 KOTA BENGKULU PADA MATERI

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran penerapan model numbered head together yang dilakukan guru dan motivasi belajar siswa kelas VIII SMPN 7 Kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus PTK terdiri atas empat tahap yaitu penyusunan rencana, pelaksanaan, observasi, refleksi. Metode dalam PTK ini adalah deskriptif. Subyek siswa pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Kota Bengkulu tahun ajaran 2015/2016 dan peneliti sebagai mahasiswa pratikan. Variabel penelitian ini adalah pembelajaran kooperatif NHT dan motivasi belajar. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data pembelajaran kooperatif NHT adalah observasi menggunakan lembar observasi dalam bentuk skala penilaian dengan tiga kategori yaitu baik, cukup, dan kurang. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data motivasi belajar siswa adalah lembar observasi dalam bentuk skala penilaian dengan tiga kategori yaitu baik, cukup, dan kurang dan angket motivasi belajar siswa dalam bentuk skala penilaian dengan empat kategori sangat setuju, setuju, tidak setuju, dan sangat tidak setuju. Berdasarkan hasil penelitian, pembelajaran kooperatif NHT yang dilakukan guru di kelas VIII SMPN 7 Kota Bengkulu pada materi Ekosistem tergolong baik dan meningkat dari siklus I dengan rerata 13 ke siklus II dengan rerata 15. Motivasi belajar siswa dengan penerapan pembelajaran kooperatif NHT yang dilakukan guru pada materi Ekosistem mengalami peningkatan dari siklus I dengan rerata 4 ke siklus II dengan rerata 6. Hasil motivasi belajar siswa berdasarkan evaluasi diri mengalami peningkatan dari siklus I dengan rerata 44,8 ke siklus II dengan rerata 48,1. Presentase kategori motivasi belajar siswa tinggi sebelum PTK dengan menggunakan pembelajaran STAD yaitu 38% mengalami peningkatan dengan pembelajaran kooperatif NHT di siklus I yaitu 42,3% dan siklus II yaitu 80,7%. Kata kunci: Model kooperatif Numbered Head Together, Motivasi belajar, IPA SM