PELAKSANAAN PENDIDIKAN AKHLAK ANAK USIA DINI Studi Deskriptif Kuantitatif di Panti AsuhanYayasan Swasta Mandiri, Kelurahan Padang Serai Kecamatan Kampung Melayu Kota Bengkulu SKRIPSI

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan pendidikan akhlak anak usia dini di Panti Asuhan Yayasan Swasta Mandiri Kota Bengkulu. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pelaksanaan pendidikan akhlak pada anak usia dini di Panti Asuhan. Metode penelitian yang digunakan deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data observasi dan wawancara sebagai rujukan. Teknik Analisa data menggunakan statistic presentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pendidikan akhlak di Panti Asuhan Yayasan Swasta Mandiri Hidayyatullah dalam kategori kurang, dengan rincian: Pendidikan akhlak terhadap Allah dalam kategori kurang; Pendidikan akhlak terhadap sesama manusia dalam kategori kurang; pendidikan akhlak terhadap diri sendiri dalam kategori kurang; dan Pendidikan akhlak terhadap lingkungan dan alam semesta dalam kategori sangat kurang. Oleh karena itu disarankan kepada pihak Panti Asuhan Yayasan Swasta Mandiri Hidayyatullah untuk dapat memberikan pelatihan dan wawasan kepada pengasuh yang berkaitan dengan pelaksanaan pendidikan akhlak anak usia dini dan kepada peneliti berikutnya disarankan untuk dapat melakukan penelitian mengenai pelaksanaan pendidikan akhlak yang dapat ditinjau dari berbagai lingkup perkembangan anak. Kata Kunci :PendidikanAkhlak, AnakUsiaDin