ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM ANTOLOGI CERPEN SAYANGKU JUN AE KARYA ROSGADINI dkk.

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis tema, amanat, tokoh, dan latar yang terdapat dalam antologi cerpen Sayangku Jun Ae, serta menganalisis nilai-nilai pendidikan yang terdapat dalam antologi cerpen Sayangku Jun Ae. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah cerpen yang terdapat di dalam antologi cerpen Sayangku Jun Ae berjumlah 20 judul cerpen. Adapun langkah-langkah yang digunakan dalam menganalisis data adalah: Membaca antologi cerpen Sayangku Jun Ae karya Rosgadini dkk, mengindentifikasi dan menganalisis tema, amanat, tokoh serta latar dalam cerpen, Menganalisis nilai pendidikan yang terkandung, serta menarik kesimpulan unsur pembentuk seperti tema, amanat, dan penokohan yang berkaitan dengan nilai pendidikan pada cerpen Sayangku Jun Ae karya Rosgadini dkk. Berdasarkan hasil analisi dan pembahasan pada penelitian ini, maka di dapatlah hasil bahwa nilai pendidikan yang terkandung dalam cerpen Sayangku Jun Ae ialah 1) nilai pendidikan religius seperti kita menyuskuri nikmat pencipta berikan kepada kita, cara kita untuk ikhlas dalam kehidupan sehari-hari dan senantiasa untuk berdoa, 2) nilai pendidikan moral yakni agar kita mampu bersikap mandiri, berani, serta bertanggung jawab pada setiap masalah yang kita hadapi, 3) Nilai pendidikan sosial yaitu bahwa kita dituntut untuk memiliki sikap peduli, saling mengerti, dan optimis atas apapun yang akan kita kerjakan, dan 4) Nilai pendidikan budaya adalah prilaku meminta maaf yang dilakukan dengan tindakan membungkukkan badan yang dimaksudkan dengan kesungguhan hati bahwa ia menyadari kesalahannya