STUDI TENTANG NILAI KEDISIPLINAN SISWA PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI KELAS IV DAN V SDN 18 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang nilai kedidiplinan siswa kelas IV dan V pada kegiatan ekstrakurikuler pramuka di SDN 18 Kota Bengkulu. Pendekatan dan jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV dan V yang menjadi aggota pramuka dan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka. Instrumen penelitian adalah peneliti sendiri dengan menggunakan pedoman observasi dan pedoman wawancara. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan cara pengumpulan data (data colection), reduksi data (data reduction), penyajian data (display data) data dan penarikan kesimpulan (Verification Data). Uji kredibilitas data melalui perpanjangan pengamatan, meningkatkan ketekunan dan triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa kelas IV sudah mulai terbiasa datang tepat waktu, sudah mematuhi aturan dan sudah berpakaian rapi pada kegiatan baris-berbaris, permainan bos berkata dan simpul mati. Namun siwa kelas IV harus diberi arahan dan nasehat terlebih dahulu agar tumbuh kesadaran dalam diri mereka tentang nilai disiplin. Sedangkan Siswa kelas V sudah menunjukkan kebiasaan untuk datang tepat waktu yaitu sudah datang lebih dulu sebelum kegiatan dimulai, sudah mematuhi aturan dan berpakaian rapi pada kegiatan baris-berbaris, permainan bos berkata dan simpul mati. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa nilai disiplin siswa kelas IV dan kelas V sudah tumbuh pada saat melaksanakan kegiatan baris-berbrais, permainan bos berkata dan simpul mati, yang dilihat dari tiga indikator nilai disiplin yakni: hadir tepat waktu, mematuhi aturan dan berpakaian rapi