UPAYA PENGELOLA SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KOTA BENGKULU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PAMONG BELAJAR MELALUI PROGRAM PEMBELAJARAN LIFE SKILL (KECAKAPAN HIDUP ) BATIK BASUREK

Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. dengan program life skill (kecakapan hidup) dalam meningkatkan kemampuan pamong belajar di Sanggar Kegiatan Belajar Kota Bengkulu.Subjek penelitian ini adalah Kepala Sanggar Kegiatan Belajar,Pamong Belajar dan Staf Sanggar Kegiatan Belajar. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Teknik analisis data dengan menggunakan teknik trianggulasi data yang terdiri dari 4 tahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan/verifikasi.Hasil penelitian menunjukan bahwa program life skill (kecakapan hidup) dalam meningkatkan kemampuan pamong belajar di Sanggar Kegita Belajar Kota Bengkulu,Agar kegiatan pamong belajar dalam proses tugasnya belajar mengajar sesuai dengan kemampuan dan keahlian yang dimiliki seningga pamong belajar sudah bisa menerapkan kemampuan dan keahlian kepada warga belajarnya setiap hari,Program life skill (kecakapan hidup) sudah sesuai menurut pendidikan luar sekolah,hal ini ditunjukan dengan adanya kegiatan ini dilakukan oleh kepala sanggar kegiatan belajar dan pamong belajar di sanggar kegiatan belajar kota bengkulu. Peneliti menyarankan agar program life skill (kecakapan hidup) dapat digunakan khususnya bagi para pamong belajar yang kurang memiliki keberanian dan kemampuan dalam mengajar dan menyampaikan materi kepada warga belajarnya secara kreatif dan menemukan solusi serta mamou mengatasinya. Keyword : Pamong Belajar, Life Skill, Kemampua