MANAJEMEN HUMAS DALAM PENINGKATAN PARTISIPASI ORANGTUA SISWA DI SDIT QURROTA A’YUN PONOROGO

The Background of this research is the important of the public relations management as the supporting the goal of educations vision and mission. However, there are many parents with the lower backgroud knowledge its not to be a supporter for their childrens. its need a supporter progam to get the vision and mision goals. This research focus to knowing the public relations management strategy and the reason of the activity in science speech in “kajian Keluarga Sakinah in SDIT Qurota A’yun”. This research is qualitative and takes places at SDIT Qurota A’yun Ponorogo. The resources of this research is document and the informant. This research consisted on monitoring, documentation, and dept interview. This research validity were analysed of triangulation, and the data were analyzed is interaktif model from human Fan Miles, there are data collection, data reductin, data display, and data verification. The finding of this research : PR technique management is done through progam planning, organizing, motivation, giving facility by institution, empowering all element of education, and progam evaluation. The school utilizes various media supporters of public relations progam ranging from conventional to modern such as liaison books, bulletin boards committee, meetings, and scientific lectures on sakinah family studies. Through the freedom of communication and openness of the school, all citizens of the school including parents of students have equal opportunities to be creative and opinion. Thus, several public relations activities were born to raise the participation of parents. Public relations management begins with participation planning and organizing in the form of activities involving parents. The next process is activation in the form of communication and implementation of activities. Familiar communication done by the school and parents will be able to absorb the aspirations of ideas and needs of parents. The last process of public relations management is the control and evaluation conducted on the process of activities and the results of public relations activities. Participation of parents at SDIT Qurrota A'yun Ponorogo facilitated and mobilized by the representative of public relations in a school. Such participation is in the form of decision making, program implementation, benefit taking, and evaluation. Keyword :Publics Relations Management (PR), and Participation. [INDONESIA] Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya manajemen humas sebagai penunjang untuk tercapainya visi dan misi pendidikan. Namun, banyak orang tua yang berpengetahuan rendah untuk mendukung pendidikan putra-putrinya. Perlu adanya program pendukung guna tercapainya visi misi tersebut. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui strategi manajemen humas dalam meningkatkan partisipasi orangtua siswa di SDIT Qurrota A’yun. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan mengambil lokasi penelitian di SDIT Qurrota A’yun Ponorogo. Ada dua sumber data dalam penelitian ini, yaitu dokumen dan narasumber. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui pengamatan, dokumentasi, dan wawancara mendalam. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis model Miles dan Huberman, yaitu analisis model interaktif dengan langkah-langkah; pengumpulan data; data reductin, data display, dan data verification. Hasil penelitian menunjukkan bahwatehnik manajemen humas yang dilakukan adalah melalui perencanaan program, pengorganisasian, motivasi, pemberian fasilitas oleh lembaga, pemberdayaan semua elemen pendidikan, dan evaluasi program.Media pendukung yang digunakan dalam menunjang program kehumasan adalah media konvensional dan modern seperti buku penghubung, papan pengumuman, pertemuan komite, dan ceramah ilmiah kajian keluarga sakinah.Melalui kebebasan berkomunikasi dan keterbukaan pihak sekolah, semua warga sekolah termasuk orangtua siswa mempunyai kesempatan yang sama untuk berkreasi dan berpendapat. Dengan demikian, lahirlah sejumlah kegiatan humas untuk menggalang partisipasi orangtua siswa.manajemen humas dimulai dengan perencanaan partisipasi dan pengorganisasian dalam bentuk kegiatan yang melibatkan orangtua siswa. Proses selanjutnya adalah pengaktifan dalam bentuk komunikasi dan pelaksanaan kegiatan. Komunikasi yang akrab dilakukan pihak sekolah dan orangtua siswa akan dapat menyerap aspirasi ide dan kebutuhan orangtua siswa. Proses terakhir manajemen humas adalah pengendaliandan evaluasi yang dilakukan terhadap proses kegiatan dan hasil kegiatan humas. Partisipasi orangtua siswa di SDIT Qurrota A’yun Ponorogo difasilitasi dan digalang oleh waka bidang humas. Partisipasi tersebut dalam bentuk pengambilan keputusan, pelaksanaan program, pengambilan manfaat, dan evaluasi. Kata Kunci : Manajemen Humas, Kajian Keluarga Sakinah, dan Partisipas