Compte-rendu de l\u27atelier intitulé "BU, learning centers : former les étudiants" animé par Yann Bergheaud, directeur du service d’enseignement en ligne de l’université Jean-Moulin de Lyon 3, et Eric Sanchez, maître de conférence à l’ENS de Lyon
L'étude a pour objectif d'analyser l'impact de la situation tutorale sur le développement profession...
Cet article trace le chemin parcouru dans la compréhension des discours et échanges se produisant da...
L’entrainement sportif est un processus de préparation systématique de l’athlète visant l’améliorati...
Compte-rendu de l\u27atelier intitulé "Mettre en ligne un serious game : et après ? " animé par Yvan...
Compte-rendu de l\u27atelier intitulé "Le serious game en bibliothèque de lecture publique, un outil...
GlossaireÉgalement disponible en version papier.Titre de l'écran-titre (visionné le 27 janv. 2010)Bi...
Compte-rendu de l\u27atelier intitulé "Détourner les jeux vidéos : le serious gaming " animé par Emm...
International audienceSi le Learning Centre (LC) s’inscrit volontiers dans un processus qui vise l’a...
Session: Jeux sérieuxInternational audienceLes effets reconnus du jeu sur l'engagement incitent de p...
National audienceDe nombreux jeux sérieux reposent sur une simulation du domaine à enseigner avec la...
International audienceCes 22èmes Journées du Longitudinal (JDL) abordent la question de la professio...
L'objectif est de discuter de l'utilité du tutorat en formation initiale des enseignants. Cette réfl...
National audienceDans le cadre de notre recherche, nous souhaitons interroger le rôle des enseignant...
International audienceLes jeux de stimulation cognitive ont une importance capitale pour ralentir le...
National audienceCet article porte sur l'analyse des interactions dans le cadre de Clim@ction, un je...
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