Add to ORKGCe rapport a été élaboré conjointement par Jean Louis Durpaire, Inspecteur général de l’Éducation nationale et Daniel Renoult, Inspecteur général des bibliothèques. Il apporte de nombreuses pistes pour mener un travail coopératif entre professeurs-documentalistes de lycées et bibliothécaires des universités afin de mieux préparer les élèves à la poursuite d’études dans l’enseignement supérieur
Cet article est une réponse au texte d’opinion de Luc Desautels et Marcel Côté paru dans Pédagogie c...
L'effervescence autour de la loi organique relative aux lois de finances dite « LOLF » votée le prem...
Cet article se base sur l’analyse de contenu d’une centaine de textes législatifs et règlementaires ...
Notre thèse cherche à déterminer si les sommes consacrées à la gouvernance permettent de limiter l’a...
Tout à la fois établissement universitaire et école d’application de la fonction publique, l’Enssib ...
M. Eric Besson, secrétaire d’État chargé de la prospective, de l’évaluation des politiques publiques...
En Communauté française de Belgique, l’application des directives européennes concernant l’harmonisa...
International audienceEn France, le décret n°82-453 du 28 mai 1982 définit l’organisation et les com...
Ce travail s'inscrit dans le cadre de l'amélioration de la formation des ingénieurs qui jouent un rô...
Les lacunes en français écrit des étudiants représentent un réel handicap. Malgré de nombreuses éval...
Dans un contexte de déstabilisation du ministère de l'Équipement, une partie des ingénieurs des Pont...
L’organisation de l’information scientifique et technique (IST) dans les institutions d’enseignement...
Cet article présente et analyse le cas d’une jeune enseignante qui développe dès l’insertion profes...
Le Centre Nature Les Cerlatez est une institution dont le but est d’éduquer à l’environnement, et no...
L’École Au Millénaire, établie à La Baie, adopte différentes approches pédagogiques et didactiques v...
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