Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia Clínica e da Saúde - Núcleo de Psicologia Clínica da Saúde e da Doença), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2011A doença crónica pediátrica constitui um factor de risco para o desenvolvimento da criança e tem um impacto significativo no equilíbrio e bem-estar da família No entanto, é hoje reconhecido que a maioria das famílias se consegue adaptar permitindo aos seus membros, entre os quais a criança doente, um desenvolvimento equilibrado. O presente estudo teve como objectivo aprofundar o conhecimento acerca da vivência parental da doença crónica pediátrica, nomeadamente no que se refere a stress parental, perturbação emocional e estratégias de confronto Este estudo par...
Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia Clínica e da Saúde - Núcleo de Psicologia Clínica...
O presente estudo integra a avaliação da utilidade e eficácia percebida da aplicação “MoodMission” ...
Tese de mestrado, Ciências da Educação (Formação de Professores), Universidade de Lisboa, Instituto ...
Dissertação de mestrado em Educação Especial (área de especialização em Intervenção Precoce)As crian...
Tese de mestrado, Psicologia (Área de Especialização em Psicologia Clínica e da Saúde - Psicologia C...
Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia Clínica e da Saúde - Núcleo de Psicologia Clínica...
Dissertação de mestrado em Estudos da Criança (área de especialização em Intervenção Psicossocial co...
Tese de mestrado, Psicologia (Área de Especialização em Psicologia da Educação e da Orientação), Uni...
A literatura refere que a educação na primeira infância baseada em histórias infantis surge como um...
O apoio social que as famílias e os indivíduos ostentam, assim como os próprios mecanismos ou estra...
O presente relatório pretende descrever o meu processo de aprendizagem, no âmbito da Unidade Curric...
O Enfermeiro Especialista de Saúde Infantil e Pediátrica presta cuidados à criança/família nos mais ...
A dor é um fenómeno multidimensional e complexo. Contemporaneamente, existe uma preocupação particu...
Trabalho de Projecto apresentado a Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo B...
Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia Clínica e da Saúde - Núcleo de Psicologia Clínica...
Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia Clínica e da Saúde - Núcleo de Psicologia Clínica...
O presente estudo integra a avaliação da utilidade e eficácia percebida da aplicação “MoodMission” ...
Tese de mestrado, Ciências da Educação (Formação de Professores), Universidade de Lisboa, Instituto ...
Dissertação de mestrado em Educação Especial (área de especialização em Intervenção Precoce)As crian...
Tese de mestrado, Psicologia (Área de Especialização em Psicologia Clínica e da Saúde - Psicologia C...
Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia Clínica e da Saúde - Núcleo de Psicologia Clínica...
Dissertação de mestrado em Estudos da Criança (área de especialização em Intervenção Psicossocial co...
Tese de mestrado, Psicologia (Área de Especialização em Psicologia da Educação e da Orientação), Uni...
A literatura refere que a educação na primeira infância baseada em histórias infantis surge como um...
O apoio social que as famílias e os indivíduos ostentam, assim como os próprios mecanismos ou estra...
O presente relatório pretende descrever o meu processo de aprendizagem, no âmbito da Unidade Curric...
O Enfermeiro Especialista de Saúde Infantil e Pediátrica presta cuidados à criança/família nos mais ...
A dor é um fenómeno multidimensional e complexo. Contemporaneamente, existe uma preocupação particu...
Trabalho de Projecto apresentado a Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo B...
Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia Clínica e da Saúde - Núcleo de Psicologia Clínica...
Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia Clínica e da Saúde - Núcleo de Psicologia Clínica...
O presente estudo integra a avaliação da utilidade e eficácia percebida da aplicação “MoodMission” ...
Tese de mestrado, Ciências da Educação (Formação de Professores), Universidade de Lisboa, Instituto ...