A formação outdoor como instrumento de melhoria das competências essenciais ao trabalho em equipa (CCA) : um estudo quasi-experimental com militares

Tese de mestrado, Psicologia (Psicologia dos Recursos Humanos, do Trabalho e das Organizações), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2010Os CCA (Conhecimentos, Competências e Aptidões) de Trabalho em Equipa são essenciais para o sucesso das organizações actuais e desenvolvê-los nas equipas torna-se crucial. Uma vez que o Team-building é apontado como intervenção apropriada ao desenvolvimento dos CCA, o presente estudo pretende explorar o papel específico da formação outdoor enquanto método adequado à melhoria dos CCA de Trabalho em Equipa. Foi utilizada uma amostra de 47 militares da Força Aérea Portuguesa e os resultados demonstraram, através da análise Anova com Medidas Repetidas, que a hipótese colocada é parcialmente suportada – a formação outdoor desenvolve os CCA de Planeamento e Coordenação de Tarefas. Deste modo, os resultados enfatizam a importância que a formação outdoor tem aquando da formação em equipa, por darem um primeiro passo na clarificação do seu papel enquanto instrumento de incremento dos CCA de Trabalho em Equipa e por voltarem a atenção para os planos de formação das equipas que compõem as nossas organizações, em particular, à escolha do método. É necessária investigação futura que replique este estudo, utilizando amostras de maior número e outros contextos para aprofundarmos o papel da formação outdoor com os restantes CCA.The KSAs (Knowledge, Skill, and Ability requirements for Teamwork) are essential for the success of organizations and to develop them is crucial. Since the Team-building is identified as the appropriate intervention for the development of KSAs, this study aims to explore the specific role of outdoor training as a suitable method for improving the KSAs. By applying Anova with Repeated Measures to a sample of 47 Portuguese Airmen, it was demonstrated that the raised hypothesis is partially supported - the outdoor training develops the KSAs of Planning and Tasks Coordination. Thus, the results emphasize the importance that outdoor training has, for giving a first step in clarifying its role as a means of increasing the KSAs and by turning the attention to team training plans, in particular, the choice of the method. Future research is needed to replicate this study using bigger samples and other contexts to deepen the analysis of the role of outdoor training with other KSAs