PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SERVIS ATAS ANTARA JARAK DAN TINGGI NET BERTAHAP TERHADAP KETEPATAN SERVIS ATAS BOLAVOLI PADA SISWA PUTRA EKSTRAKURIKULER SMP NEGERI 1 SIDOHARJO KABUPATEN SRAGEN TAHUN AJARAN 2009/2010

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh latihan servis atas dengan jarak bertahap dan tinggi net bertahap terhadap ketepatan servis atas bolavoli siswa putra ekstakurikuler SMP Negeri 1 Sidoharjo. (2) Hasil latihan mana yang lebih tinggi pengaruhnya antara latihan servis atas dengan jarak bertahap dan tinggi net bertahap terhadap ketepatan servis atas bolavoli pada siswa putra ekstakurikuler SMP Negeri 1 Sidoharjo Kabupaten Sragen.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi penelitian adalah siswa putra ekstrakurikuler bolavoli SMP Negeri 1 Sidoharjo Kabupaten Sragen Tahun Ajaran 2009/2010, berjumlah 23 siswa. Dalam penelitian ini tidak menggunakan teknik sampling karena seluruh populasi diteliti. Dari 23 siswa tersebut, setelah diadakan tes awal kemudian dirangking kemudian dipasangkan dengan ordinal pairing dan terbagi menjadi 2 kelompok. Kelompok 1 diberi pelakuan dengan latihan servis dengan tinggi net bertahap dan kelompok 2 diberi perlakuan dengan latihan servis atas dengan jarak bertahap. Teknik pengumpulan data dengan tes dan pengukuran. Untuk mengukur ketepatan servis atas diukur dengan tes ketepatan servis atas dari Nurhasan. Teknik analisis data yang digunakan adalah t-test. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan sebagi berikut: (1) Tidak terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara latihan servis atas dengan tinggi net bertahap dan latihan servis atas dengan jarak bertahap terhadap peningkatan ketepatan servis atas bolavoli pada siswa putra ekstrakurikuler SMP Negeri 1 Sidoharjo Tahun ajaran 2009/2010. Dari hasil analisis data menunjukkan bahwa t hitung = 0.515 < t tabel = 1.80. (2) Latihan servis atas dengan jarak bertahap dan latihan servis atas dengan tinggi net bertahap berpengaruh sama terhadap peningkatan ketepatan servis atas bolavoli pada siswa putra ekstrakurikuler SMP Negeri 1 Sidoharjo Tahun ajaran 2009/2010. Jika dilihat dari analisis data, kedua latihan tidak terdapat perbedaan yang signifikan, namun secara persentase latihan servis atas dengan jarak bertahap memiliki pengaruh lebih tinggi. Latihan servis dengan jarak bertahap memiliki peningkatan 68,179 %, dan latihan dengan tinggi net bertahap memiliki peningkatan 57,522 %