: The title of this research is the application of the learning examples and non-examples in improving student learning outcomes in the eighth grade social studies integrated in MTs Nurul Falah Sukadana Kayong District North. with research problems how learning model examples and non examples can improve student learning outcomes in the eighth grade social studies integrated in MTs Nurul Falah Sukadana Kayong District Nort. Method used was action research, which consists of 4 actions including planning, implementation, observation and reflection. Research aims to improve student learning outcomes in the eighth grade social studies integrated in MTs Nurul Falah Sukadana through model examples and non-examples of learnig. The results showed t...
Berdasarkan hasil nilai ulangan siswa tentang ciri khusus pada hewan, yaitu dari 23 siswa hanya 5 si...
Berdasarkan hasil nilai ulangan siswa tentang ciri khusus pada hewan, yaitu dari 23 siswa hanya 5 si...
Berdasarkan hasil nilai ulangan siswa tentang ciri khusus pada hewan, yaitu dari 23 siswa hanya 5 si...
Abstract: The title of this research is the application of the learning examples and non-examples in...
Penggunaan model examples dan non-examples diharapkan akan dapat mendorong siswa untuk menuju pemaha...
Penggunaan model examples dan non-examples diharapkan akan dapat mendorong siswa untuk menuju pemaha...
Penggunaan model examples dan non-examples diharapkan akan dapat mendorong siswa untuk menuju pemaha...
This research was based on the low learning outcomes of Social Studies students in grade IV SD Neger...
AbstractThis study aimed to determine the effect of using examples non-examples learning model to in...
This research is motivated by low learning outcomes class IV students SD 2 Medini Undaan Kudus in so...
AbstractThis research aims to understand the influence of example non example model to student lear...
Abstrak Penelitian ini dilatarbelakangi oleh dominansi guru dalam kegiatan pembelajaran, kurangnya p...
This study was conducted to determine: differences in the history of student learning outcomes throu...
Syamsuri, 2014.Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Penerapan Model Pembelajaran Example...
Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar IPS pada siswa kelas 5 SD...
Berdasarkan hasil nilai ulangan siswa tentang ciri khusus pada hewan, yaitu dari 23 siswa hanya 5 si...
Berdasarkan hasil nilai ulangan siswa tentang ciri khusus pada hewan, yaitu dari 23 siswa hanya 5 si...
Berdasarkan hasil nilai ulangan siswa tentang ciri khusus pada hewan, yaitu dari 23 siswa hanya 5 si...
Abstract: The title of this research is the application of the learning examples and non-examples in...
Penggunaan model examples dan non-examples diharapkan akan dapat mendorong siswa untuk menuju pemaha...
Penggunaan model examples dan non-examples diharapkan akan dapat mendorong siswa untuk menuju pemaha...
Penggunaan model examples dan non-examples diharapkan akan dapat mendorong siswa untuk menuju pemaha...
This research was based on the low learning outcomes of Social Studies students in grade IV SD Neger...
AbstractThis study aimed to determine the effect of using examples non-examples learning model to in...
This research is motivated by low learning outcomes class IV students SD 2 Medini Undaan Kudus in so...
AbstractThis research aims to understand the influence of example non example model to student lear...
Abstrak Penelitian ini dilatarbelakangi oleh dominansi guru dalam kegiatan pembelajaran, kurangnya p...
This study was conducted to determine: differences in the history of student learning outcomes throu...
Syamsuri, 2014.Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Penerapan Model Pembelajaran Example...
Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar IPS pada siswa kelas 5 SD...
Berdasarkan hasil nilai ulangan siswa tentang ciri khusus pada hewan, yaitu dari 23 siswa hanya 5 si...
Berdasarkan hasil nilai ulangan siswa tentang ciri khusus pada hewan, yaitu dari 23 siswa hanya 5 si...
Berdasarkan hasil nilai ulangan siswa tentang ciri khusus pada hewan, yaitu dari 23 siswa hanya 5 si...