PENGARUH PEMBERIAN PENYULUHAN PHBS TENTANG MENCUCI TANGAN TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP MENCUCI TANGAN PADA SISWA KELAS V DI SDN BULUKANTIL SURAKARTA

Latar Belakang: Penyuluhan tentang mencuci tangan pakai sabun merupakan salah satu Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), dan telah menjadi perhatian dunia, hal ini karena masalah kurangnya praktek perilaku cuci tangan tidak hanya terjadi di negara berkembang saja, tetapi ternyata di negara maju. Mencuci tangan yang benar menurunkan angka kejadian diare sebesar 45%. Studi pendahuluan yang dilakukan di SDN Bulukantil diketahui bahwa 48 orang anak belum pernah mendapat penyuluhan tentang cara mencuci tangan yang baik dan benar. Tujuan : Untuk mengetahui pengaruh pemberian penyuluhan PHBS tentang mencuci tangan terhadap pengetahuan dan sikap mencuci tangan pada siswa kelas V di SDN Bulukantil Surakarta. Metode: Penelitian ini menggunakan metode penelitian Quasi Experimental dengan menggunakan rancangan one group pretest-postest design. Objek pada penelitian ini adalah siswa SD kelas V di SDN Bulukantil Surakarta. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling dengan jumlah responden sebanyak 47 orang. Hasil : Nilai t hitung variabel pengetahuan adalah -8,578 sedangkan nilai t hitung untuk variabel sikap adalah -7,245 dengan menggunakan uji statisitik paired t-test nilai p value pengetahuan sebesar 0,000<0,05 serta nilai p value variabel sikap sebesar 0,000