EFEKTIVITAS PEMBERIAN PERMAINAN TRADISIONAL GOBAG SODOR TERHADAP PENYESUAIAN SOSIAL ANAK SEKOLAH DASAR NEGERI CAKRANINGRATAN SURAKARTA

Proses sosialisasi seorang anak dengan teman-temannya tidaklah lepas dari penyesuaian sosial. Anak yang tidak mempunyai penyesuaian sosial baik biasanya menyendiri, tidak bisa bergaul dengan teman-temannya. Sebaliknya, anak yang memiliki penyesuaian sosial bisa bergaul dengan teman-temannya dengan luwes. Sosialisasi ini dapat dipupuk melalui sebuah permainan, terutama permainan banyak melibatkan interaksi dengan kelompok teman sebayanya. Permainan tradisional gobag sodor merupakan sebuah permainan yang dimainkan secara kelompok sehingga dapat berinteraksi dengan teman sekelompoknya dan meningkatkan sosialisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah permainan tradisional gobag sodor efektif terhadap pernyesuaian anak sekolah dasar. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas 4 hingga 6 SDN Cakraningkratan Surakarta. Sampling yang digunakan adalah cluster random sampling. Alat pengumpulan data adalah skala penyesuaian sosial yang telah dimodifikasi. Teknik analisis menggunakan independent sample t test dengan bantuan SPSS 16.0 for windows. Hasil analisis data menghasilkan nilai rata-rata kelompok eksperimen 65,70 dan kelompok kontrol 61,17. Hal ini berarti bahwa kelompok eksperimen yang diberi perlakuan permainan tradisional gobag sodor mempunyai penyesuaian sosial lebih baik daripada kelompok kontrol. Uji independent sample t test menghasilkan t hitung 3,119, sedangkan t tabel adalah 2,002. Karena t hitung > t tabel dan probabilitas p value < 0,05 maka Ha diterima dan Ho ditolak yaitu terdapat perbedaan penyesuaian sosial sesudah pemberian permainan tradisional gobag sodor antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Kata kunci: Penyesuaian Sosial, Permainan Tradisional Gobag Sodo