PENANGANAN MOBILISASI SENDI UNTUK MENINGKATKAN GERAK MOTORIK PADA ANAK CEREBRAL PALSY KELAS IV SDLB NEGERI PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2008-2009

Pada prinsipnya semua anak berhak memperoleh pendidikan, tidak terkecuali bagi anak cerebral Palsy dikelas IV SDLB Negeri Purworejo. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui cara penanganan mobilisasi sendi bagi anak Cerebral Palsy dan untuk mengetahui apakah penanganan mobilisasi sendi dapat meningkatkan gerak motorik pada anak Cerebral Palsy. Keberhasilan penanganan mobilisasi sendi ini tidak terlepas dari banyak hal yang mendukung diantaranya materi, kurikulium, metode, sarana prasarana. Metode yang digunakan dalam penanganan mobilisasi sendi ini adalah metode Tanya jawab, demonstrasi, eksperimen dan pemberian tugas. Keberhasilan penanganan mobilisasi sendi juga dipengaruhi oleh factorfaktor lain yang bersifat menghambat dan mendukung. Evaluasi yang dilakukan menggunakan beberapa teknik evaluasi yaitu melalui tes baik lisan, tertulis maupun perbuatan dan melalui observasi atau pengamatan langsung. Pelaksanaan evaluasi dilaksanakan langsung pada waktu proses kegiatan belajar mengajar. Laporan evaluasi perkembangan anak berupa buku laporan perkembangan anak yang diberikan kepada orang tua setiap akhir semester. Berdasarkan dari hasil pada siklus I GA dari 79,1% pada siklus II ada peningkatan menjadi 80%. KC pada siklus I mendapat 80% pada siklus II ada peningkatan menjadi 86,6%, sehingga penanganan mobilisasi sendi dapat meningkatkan gerak motorik pada anak Cerebral Palsy kelas IV SDLB Negeri Purworejo Tahun Pelajaran 2008/2009