Kritik sosial dalam Novel Jangan Mmenangis, Bangsaku Karya N. Marewo Sebuah Pendekatan Sosiologi Sastra

Penelitian ini berjudul Kritik Sosial dalam Novel “Jangan Menangis, Bangsaku” karya N. Marewo (Sebuah Pendekatan Soisologi Sastra).Penelitian ini dimaksudkan untuk mendeskripsikan dan mengungkapkan (a) Kritik sosial dalam bidang ekonomi yang terdapat dalam novel JMB karya N. Marewo, (b) Kritik sosial dalam bidang pendidikan yang terdapat dalam novel JMB karya N. Marewo, (c) Kritik sosial dalam bidang kekuasaan yang terdapat dalam novel JMB karya N. Marewo Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Jangan Menangis, Bangsaku karya N. Marewo yang diterbitkan oleh Media Pressindo, Yogyakarta pada tahun 2000, sedangkan objek penelitian ini adalah kritik sosial yang terdapat di dalam novel tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yang menghasilkan data deskriptif berupa kata, frasa, klausa dan paragraf. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan sosiologi sastra. Pendekatan ini mengkhususkan diri dalam menelaah karya sastra dengan mempertimbangkan segi-segi sosialnya. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik simak dan catat, serta studi pustaka. Data diolah melalui tahap deskripsi data, klasifikasi data, analisis data, interpretasi data dan evaluasi data. Hasil dari penelitian ini adalah hubungan yang terjadi pada unsur struktur yang membangun keberadaan seluruh cerita saangat padu. Keterjalinan antar xii unsur tersebut dapat membentuk sesuatu yang utuh dalam membentuk cerita. Deskripsi kritik sosial yang terdapat dalam novel Jangan Menangis, Bangsaku yang berisi (1) kritik dalam bidang ekonomi yang mengungkapkan tentang (a) penderitaan masyarakat yang terpaksa mengungsi karena sulitnya uang dan mahalnya barang juga keadaan kota yang kacau karena krisis ekonomi (b) munculnya berbagai masalah sosial karena krisis ekonomi dengan banyaknya kejahatan daan penyakit sosial lainnya (c) sikap masyarakat di kota dan masyarakat pengungsi dalam mengatasi krisis ekonomi. (2) Kritik dalam bidang pendidikan yang berisi tentang (a) ketidakberhasilan pendidikan karena sistem pendidikan dan kondisi masyarakat di pengungsian dalam mendapatkan pendidikan (b) dampak yang ditimbulkan oleh sistem pendidikan yang salah (c) sikap masyarakat dalam mengatasi masalah pendidikan. (3) Kritik dalam bidang kekuasaan memuat tentang (a) kekuasaan otoriter yang menyebabkan penjajahan terhadap rakyat dengan merampas hak-hak dasar. Penjajahan ini dimaksudkan untuk melanggengkan kedudukan penguasa (b) reaksi masyarakat setelah keruntuhan penguasa yang otoriter tampak dalam kegembiraan warga dalam mengemukakan pendapat