Presentamos un estudio de caso de una niña de 5º de Educación Primaria en el que se aborda la relación entre área y perímetro partiendo de una unidad didáctica basada en la resolución de problemas, cuyo objetivo es construir el concepto de área. El análisis de cuestionarios, observación de aula, protocolos e interacciones nos permiten reflejar aspectos cognitivos y sociológicos inherentes al proceso de construcción mencionado
En este trabajo se utilizan elementos de una encuesta, de características diagnósticas sobre represe...
<p>La formación del profesional de la Educación de la carrera Biología - Qu&iac...
La presente investigación lleva como título: Relación entre comprensión de textos narrativos y produ...
Se estudia el proceso de aprendizaje de la geometría en primaria. Se basa en un caso de investigació...
En esta investigación examinamos las convicciones de maestros y de estudiantes en lo que concierne a...
A relação entre dificuldades de aprendizagem (DA) e o contexto relacional primário da criança que a ...
Tesis de Maestría en Educación, Lenguajes y MediosEn esta investigación se indaga acerca de la relac...
El presente trabajo de investigación tiene por problemática principal la relación que existe entre ...
Problema: La actividad física estimula el desarrollo cognitivo, ayuda a prevenir enfermedades y mejo...
La Tesis denominada Relación de la Comprensión Lectora en la Resolución de Problemas Matemáticos de ...
Este artículo ofrece una presentación de la investigación “El interés y la relación con el conocimie...
Esta investigación comprende un desarrollo progresivo de diferentes etapas que inicia desde la reco...
La investigación da cuenta de la relación que existe entre las estrategias de enseñanza y el rendimi...
En el ámbito de la educación se plantea que es necesario establecer relaciones entre la teoría y la ...
El presente trabajo surge de un proyecto de investigación en desarrollo orientado a indagar la visió...
En este trabajo se utilizan elementos de una encuesta, de características diagnósticas sobre represe...
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