Add to ORKGEn este trabajo destacamos y reflexionamos sobre algunas cuestiones surgidas dentro de nuestra actividad en un proceso de mentorización del profesorado novel. Este proceso tiene como principal objetivo la mejora en la formación docente. Además, en estos momentos de cambio hacia el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), se constituye en un espacio de reflexión sobre la docencia de todo el profesorado participante que trasciende a todo el área a la que pertenece dicho profesorado
Este trabajo es fruto de la reflexión llevada a cabo desde el comienzo del MAES, que me ha brindado ...
Poniendo énfasis en la convergencia de los procesos formativos y en el desempeño profesional de los ...
Durante los últimos años se ha podido evidenciar que la relación entre lo que los docentes en formac...
La mentorización por profesorado veterano de profesores y profesoras noveles es la tarea más importa...
La adopción del modelo educativo centrado en el aprendizaje, propuesto desde el Espacio Europeo de ...
El presente trabajo parte de algunas situaciones vividas en el marco del Máster de Iniciación a la D...
En esta investigación se estudió la reflexión del docente de educación superior, durante el proceso ...
El presente trabajo pretende analizar las prácticas de enseñanza de la escritura que se vuelven obje...
Resumen tomado de la publicaciónLa mentorización por profesorado veterano de profesores y profesoras...
El ingreso de profesionales en el ámbito laboral universitario supone un reto fundamental, tanto par...
La Universidad de Granada al igual que otras universidades, consideran que deben garantizar la cuali...
Con este artículo tratamos de compartir algunas reflexiones y experiencias que han ido gestándose en...
Contribuir a elevar la calidad del proceso de formación del profesional de la educación, ...
En este este artículo se expone que una de las responsabilidades de la universidad en estos momentos...
Resumen basado en el de la publicaciónSe describe el proceso desarrollado en el proyecto 'Asesoramie...
Este trabajo es fruto de la reflexión llevada a cabo desde el comienzo del MAES, que me ha brindado ...
Poniendo énfasis en la convergencia de los procesos formativos y en el desempeño profesional de los ...
Durante los últimos años se ha podido evidenciar que la relación entre lo que los docentes en formac...
La mentorización por profesorado veterano de profesores y profesoras noveles es la tarea más importa...
La adopción del modelo educativo centrado en el aprendizaje, propuesto desde el Espacio Europeo de ...
El presente trabajo parte de algunas situaciones vividas en el marco del Máster de Iniciación a la D...
En esta investigación se estudió la reflexión del docente de educación superior, durante el proceso ...
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Resumen basado en el de la publicaciónSe describe el proceso desarrollado en el proyecto 'Asesoramie...
Este trabajo es fruto de la reflexión llevada a cabo desde el comienzo del MAES, que me ha brindado ...
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Durante los últimos años se ha podido evidenciar que la relación entre lo que los docentes en formac...