El profesor español Manfredi, cuenta su experiencia respecto al uso de las nuevas tecnologías en el aprendizaje de los estudiantes de comunicación. Comenta sobre el diseño de la herramienta, la distribución del trabajo, la prohibición de copiar, la necesidad de contar con un computador por estudiante y cómo hacer la evaluación. Se busca que los futuros periodistas tengan un mínimo de preparación en Periodismo electrónico, y con mentalidad digital, adaptada a los nuevos tiempos
Ponència presentada al XXIII Congreso Internacional EDUTEC (Universidad de Málaga, 27-30 d'octubre d...
El sector de la comunicación digital en España es uno de los más grandes de Europa gracias al desarr...
La digitalización de aspectos cotidianos de nuestra vida como el mundo laboral, el tiempo y espacio ...
El profesor español Manfredi, cuenta su experiencia respecto al uso de las nuevas tecnologías en el ...
En las últimas décadas del siglo XX asistimos a un conjunto de transformaciones económicas-sociales ...
Las Nuevas Tecnologías han impactado la vida cotidiana del hombre de las postrimerías del siglo XX, ...
Uno de los cambios más importantes a nivel educativo a finales del siglo XX, es la introducción de c...
La tecnología digital en el campo de la educación en México opera bajo condiciones de desigualdad ec...
Las tecnologías de la información han producido impactos en todas las áreas de desarrollo. Los acele...
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo diseñar una propuesta de educomunicación qu...
El presente número monográfico de Austral Comunicación da cuenta de un objeto en construcción: el cr...
Más allá de la veneración que implica la idea de una nueva era de la información y el conocimiento b...
Ubica al estudiante en el escenario de la comunicación por internet, aplicando las técnicas y conoci...
Hoy en día la tecnología de información y comunicación, es usada como una herramienta en la enseñanz...
Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) jugaran un papel trascendente en la educación. L...
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